三、主要内容

1、开展防震减灾工作，增强自救互救能力。

2、积极进行防震减灾科普教育，努力提高防震减灾工作水平。

四、具体活动安排

1、5月10日，我们将成立学校防震减灾领导小组，并召开专题会议，研究并布置活动安排。

2、5月10日，我们将制作地震、消防、防洪等宣传展板。

3、我们将利用校园宣传栏和学校网站等渠道开展防震减灾知识科普宣传教育工作。

4、5月10日星期一，我们将通过国旗下演讲启动活动仪式，并要求各班利用班队课开展防震减灾主题活动。

5、5月10日，我们将组织安排各班学生观看地震、消防、防洪等宣传展板。

6、5月12日，我们将在学校开展防震减灾的紧急疏散演练，并要求学生们保持沉着冷静、有序高效。

7、我们将组织学校开展防震减灾知识竞赛活动，并评选出若干奖项。

8、各班级将办一期防震减灾为主题的黑板报，要求每个学生至少写一篇关于防震减灾方面的读后感。

五、活动要求

1、广大师生全员参与，力求创建活动不走形式，务实高效。

2、各环节的活动落实到人，并确保真实记录活动过程，并留下各项档案资料。

3、做好防震减灾科普教育工作的宣传报道。

六、活动总结

在本次防震减灾科普教育活动中，广大师生积极参与，提高了防震减灾意识和自救互救能力。通过各项活动的开展，我们的防震减灾工作水平得到了提升。同时，各项活动的记录和档案资料也得到了妥善保存，为今后的工作提供了有力的参考和借鉴。

我们将继续加强防震减灾科普教育工作，不断提高师生的防震减灾意识和自救互救能力，为打造安全和谐的学校环境做出更大的贡献。

防震减灾主题教育活动方案10

一、活动时间

20__年5月12日前后，具体时间由各校自定。

二、参与对象

全市中小学幼儿园全体师生。寄宿制学校以消防演练为主，非寄宿制学校以地震演练为主。

三、内容和形式

（一）全面开展“五个一”教育宣传活动

1、印发一份防震减灾教育宣传材料。

2、加大应急演练活动力度，在“5.12防灾减灾日”宣传活动期间，每所学校、幼儿园至少集中开展一次地震避险或火灾逃生自救互救应急演练。做到每一名学生儿童都要参加1次以上的演练。

3、组织观看一个专题教育片。每所学校在活动期间，每周至少播放1次专题片；学生至少写一篇体会文章。

4、布置制作一个防震减灾教育图片展示板或橱窗。做到每所学校都有一块专题教育展示板或橱窗宣传栏，专题内容至少保留1个月。

5、开展一次“寻找安全避险位置”活动。学生与老师或家人一起寻找教室、家庭等场所室内外最安全的避险位置。做到参加活动的师生、家长等人人知晓。

（二）全面排查校园安全隐患

1、在学校全面开展安全隐患排查整改基础上，各县市区教体局要对辖区内中小学、幼儿园安全隐患排查工作进行再动员、再部署，加强具体指导，掌握隐患排查情况，全面细致地排查校园内部和周边环境的安全情况，重点对教室、围墙、宿舍、体育器材、水电设施等进行排查，及时整改落实，建立完善台账。

2、对达不到抗震设防要求的建筑和存在安全隐患的建筑、装饰构件，要依法依规尽快予以加固或拆除，做好D级危房拆除工作，消除校舍安全隐患。

四、组织与要求

1、切实加强组织领导。各县市区教体局、各级各类学校要高度重视学校防灾减灾救灾工作，切实加强组织领导，认真组织，精心策划和指导、督促学校幼儿园全面开展“五个一”教育宣传活动。

2、加强教育宣传。以“防灾减灾日”等节点为契机，深入开展防灾减灾救灾主题宣传教育活动，向广大师生宣传普及预防灾害风险知识。通过家长会、《致家长的一封信》等多种形式，向学生家长宣传防灾减灾救灾知识，提醒学生家长配合做好灾害防范工作。

3、周密制定演练方案。按照教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》文件要求，结合校舍布局、学生年龄段等实际，精心制定各类应急演练具体方案。

4、演练中，要统一指挥，层层落实责任，采取有效措施，特别是要在每个楼道安排值班，做好引导。对有特异体质的学生，要做好保护，不要求参加演练，确保演练安全顺利进行和取得实效。

5、认真总结活动开展和演练情况。各校要做好安全演练活动的资料收集整理工作，拍摄影像资料保存，总结经验，解决演练中出现的问题，不断提高演练的实效性。各县市区教体局、市直学校于5月15日前将“5.12”安全演练情况(总结和活动信息、照片电子版)分别报市教体局。