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防震减灾活动实施方案怎么写13篇
大小:477.89KB 10页 发布时间: 2024-02-07 18:44:46 8.31k 6.67k

通过地震应急疏散演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保地震发生时,我校防震减灾应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、组织机构

1、领导小组:

组长:赵和平、黄曼丽

演练指挥:赵和平

职责:全面负责演练准备、组织全过程;统筹协调、调度各小组工作。

对整个演练负总责。

演练副指挥:张桢

职责:指挥播放“模拟地震音效”(一分钟)后。播放“地震警报信号”(2分钟)。同时兼顾二、三楼学生撤离时的纪律管理。

琚松涛职责:负责各班安全撤离后的场外指挥。安排各班到指定地点。以及现场秩序的'维护。掌握现场情况,掌握各班各年级人数。上报现场情况等。

2、教室室内指挥组:

组长:张桢

成员:刘俊、各班第二节课任教师、班主任

职责:现场指挥程序安排

(1)“模拟地震音效”发出后,马上指导学生进行室内避震,教师指导学生迅速以书本或坐垫等护头、蹲躲在各自的课桌下或课桌旁。纠正学生的不正确动作和姿势。

(2)“地震警报信号”(2分钟)响起,迅速组织学生有秩序到走廊成两列纵队集合。听“疏散信号”依次有序地往安全地带“操场处”疏散。到指定地点后班主任整理并清点本班同学人数,及时上报到年级组长处。全体疏散结束后四个年级组长再分别上报琚松涛。

(3)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

3、室外场地指挥组:

组长:琚

成员:兰

职责:撤离过程中的场地(操场)指挥和维持现场纪律

(1)组织师生在指定位置避震:每班成两列纵队面向教学楼蹲下。

(2)稳定师生情绪、维护秩序,减少不必要的非震伤害

(3)演练结束后有秩序组织学生返回教室。

4、卫生医疗小组:

职责:携带应急药品,随时待命,一旦有意外擦伤的学生或教师,医疗组及时处理。(在地震警报结束后第一时间到操场食堂门口待命)

5、资料收集组:

职责:演练全过程的影像、新闻等资料收集

6、疏散线路沿线工作组

组长:琚

职责:地震警报响起后,各班迅速组织学生有秩序到走廊成两列纵队集合。班主任迅速组织本班学生成两列纵队到走廊集合,双手以书抱头作保护状,按楼层顺序疏散。

楼层老师要随时提醒学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起,避免踩踏现象发生。

三、演练安排

1.内容:

(1)应急避震演练、

(2)紧急疏散演练

2.对象:

全体师生。

3.时间:

20__年3月29日课间部署演练方案,进行排演。3月30日课间正式演练。

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