春天里百花齐放，争奇斗艳。人们都说一年之际在于春，春天里的人们在干什么?让我们跟着小蜻蜓去旅行吧!

4、游戏：滚雪球唱《豆子歌》等儿歌表演(全体学生)

春天里小朋友们的活动也是丰富多彩的，他们和爸爸妈妈到公园里去参加古诗游乐园。请看唐诗串联表演。同时，我们也可以一起玩滚雪球游戏，唱着《豆子歌》等儿歌。

5、童话短剧《小蚂蚁搬豆子》(表演5人)

快乐的小豆豆也向我们招手。快来和春天里的小豆豆交朋友。请欣赏童话短剧《小蚂蚁搬豆子》。

6、描写春天的古诗串连朗诵：《赤橙黄绿青蓝紫》(展示：7人)

多彩的校园生活，多彩的课余生活，我们在老师指导下进行小观察、小实验，收获可大了。现在请欣赏描写春天的古诗串连朗诵《赤橙黄绿青蓝紫》。

7、根据探究试验，师生共同创作的校园小品《豆豆成长记》(表演4人)

我们和小豆豆共同成长着，我们积累了经验，丰富了知识。请看小朋友自编自导自演的校园小品《豆豆成长记》。

8、合唱表演：《感恩的心》(全体学生)

我们的点滴进步背后倾注着老师们的心血，更倾注着父母长辈无微不至的关怀。让我们用真情表达我们对老师、对父母、对大自然的感恩。现在请全体学生合唱《感恩的心》。

四、活动准备

1、教室班报布置、环境座位设置(学生围座式、家长后排2排观摩)

2、ppt展示

3、家长摄录像联系

4、学生表演服装、头饰、道具等

一(4)班“春天里的小豆豆”中队主题会串联词

男：亲爱的爸爸妈妈，女：爷爷奶奶、外公外婆

合：欢迎参加你们参加一(4)班的主题班会。(掌声——)

男：亲爱的同学们，

合：春天里的小豆豆主题班会现在开始!

女：春姑娘唱着歌，迈着轻快的舞步向我们走来。

男：请欣赏歌舞表演《春天在哪里》

女：春姑娘唤醒了小草、唤醒了泥土、唤醒了一粒种子———

男：请看课本剧《一粒种子》

男：春天里百花齐放，争奇斗艳：(学生按序说：我是——我是——我是)

女：人们都说一年之际在于春，春天里的人们在干什么?

男：让我们跟着小蜻蜓去旅行吧!

女：春天里小朋友们的活动也是丰富多彩的，他们和爸爸妈妈到公园里去参加古诗游乐园。请看唐诗串联表演。

男：快乐的小豆豆也向我们招手。快来和春天里的小豆豆交朋友。

(滚雪球游戏：豆豆歌)

(小品：小蚂蚁搬豆子)

女：多彩的校园生活，多彩的课余生活，我们在老师指导下进行小观察、小实验，收获可大了，

男：请看小朋友自编自导自演的汇报表演。

(豆豆成长记)

男：我们和小豆豆共同成长着，我们积累了经验，

女：我们懂得了合作与分享，懂得了感恩。

女：我们的点滴进步背后倾注着老师们的心血，

男：更倾注着父母长辈无微不至的关怀。

合：让我们用真情表达我们对老师、对父母、对大自然的感恩。