1.通过本次班会活动，让学生明白团结的目的和意义，看到团结带来的力量。

2.让学生学会团结同学，提高班集体的凝聚力。

四、班会形式：

活动启发式、情境体验式、交流感悟式

五、班会准备：

1.准备班会所需的小故事、视频资料、名人名言。

2.学生编排情景剧《如此团结》

六、班会过程：

（一）小故事，大道理——引出课题

环节一：讲述小故事

故事一：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后说：“将它托入掌心。”师父笑着说：“非也、非也！将它投入大海之中。”

故事二：一个有不少于十个兄弟的家庭，外人见笑。年迈的母亲看着儿子们像一盘散沙，心急如焚，赶紧把儿子们召集起来开会。会上，母亲拿出一大把筷子，先是分给每个儿子每人一根筷子，让他们折，结果，个个都轻易折断了；然后，母亲拿出十根捆绑在一起的筷子，再让他们逐个折，这下谁也没折断。大家也用不着母亲说了，心里恍然大悟，这会开得精短简约，但收效巨大。从此，兄弟一笑抿恩仇。

通过这些小故事，我们希望引起学生们对团结的思考和认识，使他们明白团结的重要性。接下来，我们将进行一系列的活动，让学生们亲身体验团结带来的力量。

（二）小视频观看——感受团结的力量

环节二：播放小视频

我们将播放一段关于团结的小视频，让学生们通过视觉和听觉的感受，更深刻地理解团结的力量。在视频中，我们将展示一些团结的场景和故事，让学生们看到团结带来的积极影响。

（三）小游戏体验——学会团结同学

环节三：进行小游戏

我们将组织一些小游戏，让学生们在游戏中体验团结的重要性和乐趣。通过合作、协调和相互支持的方式，学生们将学会如何团结同学，共同完成任务。

（四）情景剧表演——展示团结的力量

环节四：学生表演情景剧《如此团结》

学生们将自行编排并表演情景剧《如此团结》，通过剧中的故事情节和角色表演，展示团结的力量和班级的凝聚力。这将是一次集体合作的成果，也是学生们展示团结意识的机会。

通过以上环节的设计和实施，我们希望能让学生们深刻体会到团结的重要性，并在日常生活中积极践行团结精神，使班级成为一个团结进步的集体。

班会主题活动教案设计优秀4

一、背景分析：

目前，许多中学生对时间的概念非常差，他们的大部分业余时间都用于上网和玩游戏。即使家长在业余时间能够限制学生的活动，很多同学也只是坐在写字台前任由时间流逝，明天又变成了今天。这种现象令人感到悲哀。因此，珍惜时间、合理利用时间确实是一项迫在眉睫的任务。

二、设计理念

对时间的合理利用是每个人进入社会时应该学会的第一件事情。如果不能处理好时间，很多事情将变得困难重重。然而，现在的中学生对时间并不重视，因此在学习上更是无法抓紧时间。每当拖延时，他们总会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急。基于这种情况，我们设计了本次主题班会。

三、活动准备

1、准备节目、搜集故事、收集名言，主持人准备主持词。

2、制作相关课件。

3、场景设计，营造环境，奠定基调。

四、活动过程

开幕词：

甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜，让人们经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落。时间规定了地球旋转一周是24小时，时间决定了春夏秋冬的到来与结束。

乙：虽然时间控制了万物的生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式。它们的共同点是努力展现自己的特点，让自己在短暂的生命旅程中发出更加灿烂的光芒。这也正是生命的意义所在。我们人类也是如此，平均寿命约为七十岁左右。那么，如何把握这有限的生命，去做更多有意义的事情呢？答案只有一个，那就是珍惜时间。

合：现在，让我们共同唱响生命的旋律——珍惜时间。

甲：杨柳枯了，也会再次变得翠绿。

乙：桃花谢了，也会再次开放绽放。

甲：燕子飞走了，也会再次归来。