五、活动过程

1、主持人解说校园环境对同学学习和生活的作用，以及目前我们学校校园环境的现状。

2、邀请部分同学发言，分享他们看到的校园内的各种不良现象，例如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等。

3、进行小组讨论，分析这些不良现象存在的原因，并提出相应的对策。

4、综合各组的结果，形成共识。

六、活动成果

1、会议结束后，同学们能够积极履行会上讨论的问题，真正实践“美化校园，从我做起”。

2、这次会议取得了明显效果，同学们积极发言，保护校园环境的意识得到增强。

七、活动其他材料

1、此次班会的圆满成功，得益于我们班级的团结密切的配合，同时也要感谢学生会给予我们的大力支持。

2、此次班会给予了我们班级的同学很大的启发和教育。

以上是对美化校园活动的总结。通过这次活动，我们希望同学们能够进一步提高环保意识和公德意识，养成良好的行为习惯，共同打造一个美丽、和谐的校园。让我们从自己做起，为创造更好的校园环境贡献自己的力量！

大学有创意的班会主题班会精品7

一、活动背景：

从踏进大学到现在，我们从陌生人到亲近如兄弟姐妹，我们在一起经历了许多，有荣誉、有挫折。大学的第二个年里，我们之间少了新生的拘谨青涩，添了几分大方亲切。随着我们班集体的凝聚力越来越强，班级成员的责任感也油然而生。此时此刻，在紧张的学习之余，我们举办一次别开生面的班会，以“同窗的你”为主题，强化友谊、洋溢活力、挥洒青春！

二、活动主题：“勿忘同窗意，长存校园情”

三、活动目的：

1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极主动敢于创造，努力探索树立学习工作的典型。同时为建设团结班级、和谐校园及树立我班级新形象而作不懈奋斗。

2、增强我班集体的凝聚力，使班级成员之间相互关心、相互鼓励，齐心协力为班集体作贡献。同时，在班级成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围，争取在学院、学校树立先锋模范作用。

四、活动地点：文学院，教室待定

五、活动对象：20_级汉语言文学1班全体成员

六、活动时间：20_年11月7日

七、活动方案：

（一）、活动步骤：

1、在班上宣传该次活动，号召全员参加。

2、班委会提前开会，选好主持人，做好工作安排，细致分工。

3、申请教室，准备好开会使用的材料、道具等。

4、活动开展，并设专人做好会议记录。

5、活动结束,组织班上人员写活动感受,班委写班会总结。

（二）、活动流程：

1、主持人主持开始班会节目，由班委合唱同桌的你

2、第一个游戏：

首先，每名同学抽取一张扑克牌，由主持人决定抽到哪几张牌的人来参与游戏。

被抽中的同学选择真心话或是大冒险，并在相应的盒子中抽取问题，或由同学现场出题。

真心话的问题是跟班上同学密切相关的，比如问A“你知道B同学的生日吗？”大冒险的游戏也由本班的同学一起参与，如“请A、B、C一起给大家表演一个节目”。

往后几轮，由上一轮被抽中的同学决定抽到哪几张牌的人来参与游戏。

3、第二个游戏——“指手划脚”

6个同学站成一排，背对主持。由主持人告诉第一名同学词语，他向第二名同学比划，第二人传给第三人……以此类推，最后一名同学说出该词，查看其正确性。总共可以进行3—4组。

4、第三个游戏

每个同学用二十个以内的字描述自己，由班委收集纸条。游戏时主持人任意抽取一张纸条，念出描述内容，让第二个游戏中输了的那组同学根据描述内容来猜这个同学是谁。如果猜不出来就罚表演节目，或者选择真心话或者大冒险游戏。