应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除讯号：钟声。

三、演练步骤：

演练活动基本程序：

1、防震减灾知识教育（10分钟）

在演练开始前，进行一段时间的防震减灾知识教育。主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。通过教育，让学生对地震有更深入的了解，并能掌握正确的应对方法。

2、地震避险（1分钟）

当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。这些避险地点可以是桌子下面、墙角等。学生需要迅速行动，找到避险地点并保护自己。

3、应急疏散（3分钟）

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。这些集合地点可以是操场、学校门口等。在疏散过程中，学生需要保持队形，不慌不乱地前往指定地点。

到达指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。这样可以在余震发生时保护头部，并减少受伤的可能性。

4、演练总结（6分钟）

当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。在小结中，可以让学生分享他们在演练中的体会和反思，从而提高他们对地震应急的认识和能力。

学校地震安全常识教育活动7

为了确保在发生破坏性地震时，我们能够高效、有序地进行应急工作，最大限度地减轻地震给中心带来的灾害，并保障中心财产和宾客员工的生命安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》结合我们中心的实际情况，我们特制定了本应急预案。

一、地震应急处理领导小组

组长：待定（附后办公室电话及个人有效联系方式）

执行组长：待定

副组长：待定

成员：待定

在发生突发事件时，处理小组组长、执行组长或副组长成员到达之前，总值班员将负责处理。

主要职责：负责组织协调、综合处理与抗震救灾有关事宜；掌握震情和灾情，随时向上级汇报，向指挥部各工作组通报；筹集、调拨救灾经费和救灾物资；负责处理指挥部的日常事务。

二、各组任务与职责

（一）抢险救灾组（建议主要由工程部、中厨和保安部人员组成）

负责人：待定

1、迅速集结人员和器材，抢救被埋压人员；

2、及时运送重伤员和调配救灾物资；

3、震后第一时间迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其他灾害。

4、抢修供电、供水、供气等管线和设备，迅速恢复供电、供水、供气。

主要职责：组织指挥全院师生迅速开展抢险救灾工作，包括抢救被压埋人员；保证通信联络设备的畅通，确保能够随时接受和发布信息。

（二）医疗救护组（建议主要由市场部人员以及懂得医务常识的员工组成）

负责人：待定

1、准备充足的药品、器械和设备；

2、根据领导小组的命令，立即进行现场救护；

3、根据灾情情况，部署救护力量，妥善安置重伤员。

（三）治安保卫组（建议主要由保安部人员组成）

负责人：待定