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国家公祭日活动策划背景10篇
大小:475.17KB 7页 发布时间: 2024-02-10 11:23:04 17.21k 15.57k

(一)了解南京大屠杀

通过利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料,并通过各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。

1.上一堂班会课(班主任)12月8日

在12月8日的班会课上,班主任将向同学们讲解南京大屠杀的历史。

2.开播一次红领巾广播(四(2)班)12月12日

在12月12日,四(2)班将开播一次红领巾广播,向全校同学播放关于南京大屠杀的内容。

3.出一期黑板报12月12日

在12月12日,我们将出一期黑板报,展示南京大屠杀的相关资料。

4.观看一次抗日爱国影片,推荐观看南京大屠杀视频《东京审判》《南京大屠杀》《南京!南京!》

我们将组织同学们观看抗日爱国影片,推荐观看与南京大屠杀相关的影片,如《东京审判》、《南京大屠杀》、《南京!南京!》等。

5.办一次图片展

我们将举办一次图片展,展示与南京大屠杀相关的图片,具体包括南京沦陷、血腥屠杀、抗日烽火、罪与罚等内容。

6.出一期专题校报

我们将出一期专题校报,深入报道南京大屠杀的历史,让更多的人了解和关注这段历史。

7.横幅(一块)历史不容忘却!未来我们掌握!

我们将悬挂一块横幅,上面写着“历史不容忘却!未来我们掌握!”,以此来提醒人们珍惜和铭记历史。

(二)多途径学科联动,寄托哀思,整合学科资源,多管齐下,培养学生国家民族意识的认同感,寄托对死难者的哀思。

为了培养学生的国家民族意识的认同感,并表达对死难者的哀思,我们将通过多种途径进行学科联动。

1.学唱一首爱国抗日歌曲(音乐)

我们将学唱一首爱国抗日歌曲,通过音乐的方式表达我们对祖国的热爱和对死难者的哀思。

2.学习制作铭记卡片(美术)

我们将学习制作铭记卡片,通过美术的方式,表达我们对南京大屠杀的记忆和对死难者的怀念。

3.学习写“铭记历史,遥寄深情”的寄语

我们将学习写寄语,用文字表达我们对历史的铭记和对死难者的深情。

4.登录国家公祭日网络,写寄语、献白花

我们将登录国家公祭日网络平台,通过写寄语、献白花的方式,表达我们对南京大屠杀的哀思。

(三)举行一次集会,庄严的升旗仪式。

为了更加庄严地纪念南京大屠杀,我们将举行一次集会,进行庄严的升旗仪式。

国家公祭日活动策划背景5

今年12月13日是第一个国家公祭日。为了牢记侵略战争给中国人民和世界人民带来的深重灾难,进一步激发学生的爱国主义情怀,实现中华民族伟大复兴的目标,我校德育处和团委决定在全校师生中开展“勿忘国耻、圆梦中国”系列教育活动。

为了更好地组织这次教育活动,我们制定了以下活动主题、时间、形式和内容:

一、活动主题:

勿忘国耻、圆梦中国

二、活动时间:

12月2日至14日

三、活动形式及内容:

1.营造氛围。

我们将利用学校的电子屏、橱窗、展牌和黑板报等宣传阵地,张贴悬挂宣传标语,努力使每个人都知晓这次活动,营造革命传统教育的氛围。

2.课堂渗透。

全体教师应结合中学思想品德、语文、历史等课程的教学,宣传烈士的事迹,引导学生了解中国近现代史特别是中国革命史,让他们感受到革命先烈的丰功伟绩,集中开展学习弘扬烈士精神的主题教育活动。

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