(一)了解南京大屠杀

通过利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料，并通过各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。

1.上一堂班会课(班主任)12月8日

在12月8日的班会课上，班主任将向同学们讲解南京大屠杀的历史。

2.开播一次红领巾广播(四(2)班)12月12日

在12月12日，四(2)班将开播一次红领巾广播，向全校同学播放关于南京大屠杀的内容。

3.出一期黑板报12月12日

在12月12日，我们将出一期黑板报，展示南京大屠杀的相关资料。

4.观看一次抗日爱国影片，推荐观看南京大屠杀视频《东京审判》《南京大屠杀》《南京!南京!》

我们将组织同学们观看抗日爱国影片，推荐观看与南京大屠杀相关的影片，如《东京审判》、《南京大屠杀》、《南京!南京!》等。

5.办一次图片展

我们将举办一次图片展，展示与南京大屠杀相关的图片，具体包括南京沦陷、血腥屠杀、抗日烽火、罪与罚等内容。

6.出一期专题校报

我们将出一期专题校报，深入报道南京大屠杀的历史，让更多的人了解和关注这段历史。

7.横幅(一块)历史不容忘却!未来我们掌握!

我们将悬挂一块横幅，上面写着“历史不容忘却!未来我们掌握!”，以此来提醒人们珍惜和铭记历史。

(二)多途径学科联动，寄托哀思，整合学科资源，多管齐下，培养学生国家民族意识的认同感，寄托对死难者的哀思。

为了培养学生的国家民族意识的认同感，并表达对死难者的哀思，我们将通过多种途径进行学科联动。

1.学唱一首爱国抗日歌曲(音乐)

我们将学唱一首爱国抗日歌曲，通过音乐的方式表达我们对祖国的热爱和对死难者的哀思。

2.学习制作铭记卡片(美术)

我们将学习制作铭记卡片，通过美术的方式，表达我们对南京大屠杀的记忆和对死难者的怀念。

3.学习写“铭记历史，遥寄深情”的寄语

我们将学习写寄语，用文字表达我们对历史的铭记和对死难者的深情。

4.登录国家公祭日网络，写寄语、献白花

我们将登录国家公祭日网络平台，通过写寄语、献白花的方式，表达我们对南京大屠杀的哀思。

(三)举行一次集会，庄严的升旗仪式。

为了更加庄严地纪念南京大屠杀，我们将举行一次集会，进行庄严的升旗仪式。

国家公祭日活动策划背景5

今年12月13日是第一个国家公祭日。为了牢记侵略战争给中国人民和世界人民带来的深重灾难，进一步激发学生的爱国主义情怀，实现中华民族伟大复兴的目标，我校德育处和团委决定在全校师生中开展“勿忘国耻、圆梦中国”系列教育活动。

为了更好地组织这次教育活动，我们制定了以下活动主题、时间、形式和内容：

一、活动主题：

勿忘国耻、圆梦中国

二、活动时间：

12月2日至14日

三、活动形式及内容：

1.营造氛围。

我们将利用学校的电子屏、橱窗、展牌和黑板报等宣传阵地，张贴悬挂宣传标语，努力使每个人都知晓这次活动，营造革命传统教育的氛围。

2.课堂渗透。

全体教师应结合中学思想品德、语文、历史等课程的教学，宣传烈士的事迹，引导学生了解中国近现代史特别是中国革命史，让他们感受到革命先烈的丰功伟绩，集中开展学习弘扬烈士精神的主题教育活动。