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(1)教师：怎样睡会发生危险，怎样睡才能让自己睡得更舒服呢？让我们看看书上的小朋友是怎么睡觉的。
(2)教师在幼儿阅读后提问：你最喜欢哪一种睡姿？今天午睡的时候你准备怎么睡？
三、游戏“宝宝睡觉了”。
1、教师安排幼儿选择一个宝宝玩偶，带它去自己的床上睡觉。鼓励幼儿思考，想一想，宝宝应该怎样睡才更舒服。
2、宝宝睡觉了，我们一起唱首《摇篮曲》哄宝宝入睡吧。
通过以上活动，幼儿能够通过观看情景表演和阅读幼儿用书，了解到睡觉的正确姿势和不健康的睡觉行为。通过游戏“宝宝睡觉了”，幼儿能够运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉，培养他们的自主性和责任感。同时，活动中的唱歌环节也能够让幼儿在愉快的氛围中进一步巩固所学内容。
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