十一、可行性分析：

一个集体如果没有凝聚力，我们就感觉不到集体力量的存在，感觉不到自己对于集体的责任，就不会为之去努力奋斗。因此，我们需要有计划、有目的地组织多种内容和形式的活动，营造出融洽向上的集体心理氛围。这一次，我们以全院为范围，展开较为大型的活动，更加鲜明地宣扬了本院创新、充满活力的精神，以及志愿者协会服务师生的宗旨。就活动而言，各部分都强调班级的凝聚力和协作能力，对于班级而言是非常有作用的。因此，本次活动是十分有意义的，所以是很有必要进行的。

附带：比赛说明

一、比赛规则：

PPT展示：以班级为单位，运用PPT配合具有感染力的演讲，向大家呈现你的温馨班级。

班歌：选取最能代表你的班级心声的歌曲，以班级的力量唱给大家听。

厨艺：以班主任为主、4位同学为辅组成五人团，展示厨艺身手。每个团队需要做出3道菜，其中两道菜是现场抽取菜名制作，材料由活动主办方提供，另一道为私房菜，各团队自行准备材料。要求在40分钟内完成制作过程，不允许带菜料成品。厨艺展示完毕后，各团队介绍自己的作品，要有自己的特色。评分环节：第一组与第二组互评抽取菜式，由第二组的参赛班主任担任第一组的评委试吃评分；第一组的参赛班主任担任第二组的评委试吃评分。

二、评分标准：

(一)PPT展示、班歌以及班刊部分：

1.表现形式（50分）

- 内容健康积极向上，能良好地反应班级的整体风貌。

- 内容具有一定美感，表现形式多样，能体现班级内部同学团结能力。

- 内容新颖，具有一定的内涵与深度。

2.班级参与度（20分）

根据展示内容所表现的参与人数和氛围进行打分。

3.风采加分（30分）

展示的内容与形式能给人耳目一新的感觉，吸引眼球。

(二)厨艺大比拼部分：

1.菜色（25分）

2.菜味（25分）

3.速度（25分）

4.协作能力（25分）

注：私房菜占总分的50%，现场抽取的两道菜式各占总分的25%。

三、奖项设置：

- 温馨班级奖：三名（各年级一名，视综合结果而定）

- 厨艺奖：三名（各年级一名）

- 凝聚力奖：三名（各年级一名，视厨艺、班歌比赛结果而定）

湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会

__年11月25日

班级活动策划方案详细模板3

一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位：______班班委会

活动对象：______全体同学。

三、活动形式：班会。

四、活动目的：

1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

五、主要内容：

第一环节：