③、主持人甲、乙：(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。(合)我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由_x全体室友带来的《怒放的生命》

第三环节：

班主任做出最后的总结。

初一班级活动策划方案5

一、背景：

如今的小学生从小被父母呵护着，不了解父母生活的辛苦和期望。他们常常抱怨父母的唠叨和麻烦，却从不替父母考虑，体谅他们忙碌和劳累的生活。

二、班会目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动回报父母。

三、班会形式：

1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》。

2、播放《爱进我家》、《天下父母心》flash以及体现父爱母爱的图片。

3、讲述母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》以及一封《一位辛酸父亲的来信》。

4、小组讨论发言。

5、趣味竞赛，评选合作小组奖。

四、活动过程：

(一)活动开始：感受父母之爱：

请听一个震撼人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。

(讲述故事，播放《天下父母心》flash)

接下来请欣赏罗立中的油画——《父亲》并进行朗读赏析。

(边听边观赏)

接下来请欣赏《_》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，(边听边看信，背景音乐：《江河水》flash)

(二)话说父(母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子

1、我们应该怎样回报父母呢？(孝敬父母)

2、以下这些同学的行为是孝敬父母吗？

(展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担心。

你觉得这是孝敬父母吗？(不是，没有照顾好自己，让父母担心。)

“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢？(请同学回答)

1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心。

2、关心爸爸妈妈。

3、好好学习，积极向上。

4、帮爸爸妈妈做家务，减轻他们的负担。

5、自己的事情自己做。

(三)比一比：“了解父母有多少”

本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学将获得小礼品奖励。问题包括：

1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日？

2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么？

3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动？

4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色？