二、活动背景：

在学生生涯中，班级是我们成长的见证，是一个完整的象征。班级承载着我们的欢笑和成长，是一个荣誉的共同体。与“温暖”相比，“温馨”更强调一种氛围，是由班级内每个个体与个体之间相互和谐融洽所构成的基调。这种温馨体现在同学之间的平等、理解、相互关心和帮助，以及相互学习和影响上。每一个温馨的瞬间都值得纪念，值得我们分享。然而，大学生活的特点决定了师生之间的关系很难得到较大的发展与促进，特别是作为学生生活与学习的advisor，班主任与学生之间的关系的好坏就决定了一个班级凝聚力的强弱。因此，为了一个班级更加和谐健康的发展，学生们希望班主任能够参与到这个温馨班级活动中去。

三、活动目的：

班级就像一个大家庭，班主任就像一个长辈，同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参与这个活动，我们一起努力、一起加油、一起分享快乐，可以提升班级的凝聚力，让同学们感受到温馨班级的魅力，在各个班级找到温馨之处。这样可以调动同学们的积极性，为班级以后顺利开展其他活动做好铺垫。同时，也可以让我们结识更多的同学，丰富我们的大学生活。

四、主办单位：湖北大学物理学与电子技术学院团委

五、承办单位：湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会

赞助单位：

六、活动对象：

七、活动时间：具体待定

八、活动地点：具体待定

九、活动流程：

(一)活动前期：

1. 策划部门负责写好策划书（负责人：徐竹婍）

2. 与嘉汇园管理人员联系，取得场地使用权，准备活动所需的食材和奖品（负责人：韩顺冰）

3. 与各班班主任联系，确定出场事宜，并与团委老师联系担任评委（负责人：艾哲）

4. 宣传部门制作活动所需的海报和宣传板，并分别摆放在一期、二期和嘉汇园的人流密集处（负责人：李小露）

5. 全面通知各班级，说明活动内容和注意事项。做好宣传工作，着重强调集体的力量和集体荣誉的重要性，鼓励更多的人参与其中（负责人：班队长）

6. 分派负责各个活动部分的人员，做到井然有序（负责人：艾哲）

7. 各班准备好班级PPT资料，主要由班主任组织编排，材料要以班级团结和谐为主题。班主任选择一名同学作为PPT解说员。

8. 各班主任在班上组织同学们选择一首积极向上、充满活力、能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌，并组织同学们学唱这首歌，以在活动中进行班歌比赛。

9. 班主任要挑选5位同学进行厨艺培训，并准备一道私房菜以在比赛时展示，进行班级比拼。

(二)活动期间：

第一部分：PPT展示

1. 事先抽取出赛顺序，通知到场时间，以及比赛规则和注意事项。

2. 各班同学和班主任按时到场，将PPT材料按顺序拷贝到电脑上，做好比赛的准备工作。

3. 各班展示PPT配合解说，评分员做好评分工作。

第二部分：班歌比赛

1. 各班负责人提前将歌曲伴奏按顺序拷贝到电脑上。

2. 开始比赛，评委根据评分标准给各班的表现打分。

第三部分：厨艺大比拼

1. 事先抽签决定各班的分组情况，通知到场时间，以及比赛规则和注意事项（负责人：各班班队长）。

2. 比赛前布置好会场（负责人：艾哲）。

3. 按照分组的顺序，第一组的参赛班级出赛，由班主任现场抽取2道菜名，班主任与自己班上的5名同学制作抽取菜式和自己准备的私房菜。第二组的参赛班级出赛，过程同上。

4. 各班挑选一名成员介绍自己班的菜肴，说出具有诱惑力的宣传语。

5. 第一组的班主任作为第二组的评委，第二组的班主任作为第一组的评委，进行抽取菜式的互评，各班的私房菜由特别评委评审，综合打分。

6. 现场颁布获奖情况，班主任派一名同学上台领奖。

7. 新闻采编部负责当天的拍摄（负责人：朱小丹）。

第四部分：班刊评选

1. 各班征集同学的班级生活，将自己对于这个班级的认识、感受和期许用语言表达出来，制作成册，参与班刊的评选。

(三)活动后期：