发展目标：

一、年级举行班际趣味活动：

1. 通过年级各班举行的班际趣味活动，增进友谊，体验校园生活。

2. 通过活动拉近学生与老师的距离，形成浓厚的学习氛围。

3. 通过活动使学生热爱母校，争取以优异的成绩报答母校，感谢老师的培育之恩。

二、感恩父母：

1. 要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母，尊敬长辈，弘扬中华民族的传统美德。

2. 每天在家为父母做一件力所能及的家务事。

3. 通过感谢父母延伸到感谢社会，感谢社会上各行各业人们无私奉献和辛勤工作。教育学生常怀感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增强社会责任意识。

具体实施过程安排：

一、宣传发动阶段（3月15日至3月20日）：

1. 制定活动方案，做到有计划、有目的、有步骤地开展各项感恩教育活动。

2. 通过黑板报、班报等多种形式宣传感恩教育活动，营造良好的活动氛围。

3. 在动员会、学习会、主题班会、班队会、校园网等阵地进行思想发动，使感恩教育走进学校、走进课堂、走进学生的头脑。

二、全面实施阶段（3月21日至5月6日）：

1. 各班落实感恩教育活动的内容和要求。

2. 在校通过班际丰富多彩的活动增进学生友谊，体验校园生活。在家帮父母做家务事等多种形式，引导广大学生拿出感恩的实际行动。

3. 班主任要对感恩教育活动的开展进行严格监督，加强学生感恩活动的教育，促使活动能顺利实施。

三、全面总结阶段（5月7日至5月15日）：

1. 评选表彰先进个人，召开班级总结表彰会。

2. 各班收集感恩教育活动优秀作品资料，并汇编成册。

3. 利用五一劳动节，组织开展“感恩教育”主题班队会活动。

四、加强领导，抓好宣传：

为加强领导，切实抓好感恩教育活动，年级特成立领导小组，由各班主任担任组长，班长担任副组长，班干部担任成员。

1. 组织、协调、监督：

组长：班主任

成员：班干部

职责：负责监督感恩教育活动的开展情况。

2. 综合宣传和工作实施组：

组长：各班文艺委员

成员：黑板报爱好者

职责：负责宣传报道，广泛宣传感恩教育工作动态；汇报收集优秀、先进素材，汇编感恩教育活动优秀作品册子。

3. 信息报道和资料归档组：

组长：各班宣传委员

成员：写作能力较强的同学

职责：具体负责落实感恩教育活动的系列信息报道，及时向学校广播站投稿，收集该活动的有关资料，并归档整理。

加强信息交流和宣传，年级内各班互相通报感恩教育活动的开展情况，收集整理本班感恩教育活动相关的资料。感恩教育活动要纳入学期末学生德育考核的重要内容，严格考核量化。

班级活动策划方案模板3

一、活动主题：我的班级 温馨做主

二、活动背景：