活动时间为11月20日晚自习，地点为本班教室(4-403)。

四、活动对象和组织

活动对象为会专5112班全体同学，活动由会专5112班团支部组织。

五、活动目的

演讲是一种重要的口头表达形式，通过举办演讲比赛，希望每位同学都能够勇敢地走上讲台，展示自己，提升自己的口头表达能力，更好地迎接未来的机遇与挑战。

六、活动前期准备工作

1. 学习委员在班级中对本次活动进行宣传。

2. 班委会、团支部对本次活动进行组织策划。

3. 要求每位同学在周日晚自习之前完成以“我的······”为题的演讲稿。

4. 在班级中组建比赛评委会，并对其成员进行说明评判标准。

5. 确定活动主持人。

七、活动要求

1. 每位同学必须按时参加，并认真准备演讲稿，尽量做到声音洪亮、吐字清晰。

2. 评委会成员必须以公平公正公开的原则对同学们进行评分。

3. 活动进行过程中必须保持会场纪律，遵守比赛秩序。

八、活动流程

1. 班长点考勤，对迟到、旷到的同学作记录。

2. 主持人导入活动主题，宣布活动开始。

3. 各位同学依学号先后顺序，依次登台演讲。

4. 评委对同学进行打分。

5. 主持人宣布比赛结果。

九、活动后期工作

1. 学习委员负责记录本次活动的相关内容，包括演讲稿的收集和演讲分数的登记。

2. 在班会上进行对本次活动中表现优异的同学的口头表扬。

3. 组织委员在活动结束后上交一份活动总结。

十、活动注意事项

1. 本次演讲比赛是学校组织的一次学习性质的班级活动。

2. 演讲比赛的结果将直接影响大家的语文期末成绩，希望大家认真对待，积极准备。

3. 班委会将对表现优秀的同学给予鼓励。

以上是班级活动策划方案的详细内容，希望能为大家的班级活动提供一些参考和借鉴。通过精心的策划和组织，相信班级活动能够更好地增强班级凝聚力，培养学生集体价值观念，为同学们创造一个展示自我的舞台，让大家在活动中获得成长和收获。

班级活动策划方案模板5

活动时间：_

活动目的：

1、让学生明白环境的变化不要影响自己的学习态度，班主任的更换，语文老师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。这个活动的目的是通过引导学生思考和讨论，让他们意识到在学习过程中面临的各种变化并不应该成为他们学习的障碍，而是要保持积极的学习态度，努力克服困难，取得好的成绩。

2、让学生认识到四年级是高年级了，要树立起学习的独立性。在这个活动中，我们希望通过让学生分享他们的学习状态和经验，让他们意识到作为高年级的学生，他们应该成为学习的主体，独立思考和解决问题，而不仅仅依赖于老师的指导。

活动班级：

_学校四(1)班

活动准备：

1、学生提前准备关于新学期新变化的所思所想。在活动之前，我们要求学生提前思考和记录他们对新学期的期待和对各种变化的看法，以便在活动中分享和讨论。

2、美国纳尔逊中学校徽故事。我们准备了关于美国纳尔逊中学校徽的故事，通过讲述这个故事，我们希望能够引发学生对学校的归属感和自豪感，进一步激发他们的学习热情。