3、讲述母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》以及一封《一位辛酸父亲的来信》。

4、小组讨论发言。

5、趣味竞赛，评选合作小组奖。

四、活动过程：

(一)活动开始：感受父母之爱：

请听一个震撼人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。

(讲述故事，播放《天下父母心》flash)

接下来请欣赏罗立中的油画——《父亲》并进行朗读赏析。

(边听边观赏)

接下来请欣赏《_》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，(边听边看信，背景音乐：《江河水》flash)

(二)话说父(母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子

1、我们应该怎样回报父母呢？(孝敬父母)

2、以下这些同学的行为是孝敬父母吗？

(展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担心。

你觉得这是孝敬父母吗？(不是，没有照顾好自己，让父母担心。)

“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢？(请同学回答)

1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心。

2、关心爸爸妈妈。

3、好好学习，积极向上。

4、帮爸爸妈妈做家务，减轻他们的负担。

5、自己的事情自己做。

(三)比一比：“了解父母有多少”

本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学将获得小礼品奖励。问题包括：

1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日？

2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么？

3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动？

4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色？

5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)？

6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么？

7、爸爸妈妈早上几点起床？晚上几点下班？

(四)请四位同学宣读他们的感恩宣言

齐唱歌曲《感恩的心》

(五)颁发合作小组奖

五、总结：

同学们，通过本次主题班会，我们认识到了认真学习、关心父母、照顾好自己、注意安全等都是孝敬爸爸妈妈的体现。但仅仅知道还不够，我们还需要付诸实际行动。因此，在日常生活中，我们应时刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子！

六、主持人宣布班会结束

班级活动方案设计案例4

一、活动主题：感恩父母，珍爱生命

二、活动设计思想：