4)未在策划注意事项内的情况，工作人员及其负责人应灵活处理，以有利于调查为原则。

班级活动方案设计案例8

活动对象：新城区幼儿园大班

活动时间：30分钟(户外活动20分钟)

活动地点：幼儿园草地

活动目的：让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

材料：大自然寻宝卡;旧信封、纸袋

规则：小组成员一起活动;不得采摘或伤害动植物;遵守时间。

材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份

活动过程：

首先，我们会向幼儿讲述生物与非生物，并讨论非生物的重要性。我们希望幼儿能够明白非生物也在我们的生活中发挥着重要的作用。

接下来，我们将幼儿分为2人或3人一组。每组都会分到9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封和一份寻宝地图。

然后，我们会带领幼儿来到草地上，给予他们15~20分钟的时间去寻找并收集卡上所列的东西，然后将它们放入袋子中。每位幼儿还需要记下找到这些东西的地点。

在经过15~20分钟的寻宝活动后，我们会集合幼儿，回到教室。

接着，每个小组将向大家展示他们找到的东西，并讲解它们对自然环境的重要性。大家将一起讨论自然界中各种事物之间的联系以及它们各自独特的作用。

最后，我们会总结这次活动的主题，即地球只有一个，如果我们不珍惜它，它将会报复我们。这个总结将使幼儿更加深刻地理解保护地球的重要性。

在每个小组展示完毕后，我们会要求幼儿将他们找到的东西放回原来的地方，以保持草地的整洁和生态平衡。

通过这个活动，我们希望能够引导幼儿认识到保护地球的重要性，并将保护环境的行为变成他们的一种自觉行动。同时，通过亲身体验大自然的美好和宝贵，我们希望能够激发幼儿对自然界的热爱和保护意识。让我们一起行动起来，保护我们的地球家园。