9.全体师生合唱《我的未来不是梦》

10.班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。

活动要求：

班委事先准备(包括：视频的搜集、教室的预定以及班会的具体工作)，务必将班会按时举行。

班会时间限制在两个到两个半小时之间，其中视频播放时间约占三分之一，交流环节约占三分之二。在交流环节中，要保证同学们有与嘉宾交流的问题，班委要起带头作用，积极发言，注意调动现场气氛。出席班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。

活动预期效果：

通过此次主题班会的开展，让同学们充分认识大学生活，体会大学生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热情。

同时能够比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐的适应大学生活，珍惜时光，充实自己，也增进同学们的友谊，营造文明、和谐的班级氛围。

更重要的是通过主题班会与学长们的交流，大一新生能够积极思索自己的未来，并对自己的大学四年做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的目标。

主题班会后期安排：

通过主题班会与学长们的交流，相信大一新生能够积极思索自己的未来，规划四年的生活，为自己制定一个长期的目标。因此在主题班会结束以后，要求本班所有学生各写一份“大学四年规划书”并在一周内统一由班长交于班主任。

班级活动方案设计模板6

一、背景：

如今的小学生从小被父母呵护着，不了解父母生活的辛苦和期望。他们常常抱怨父母的唠叨和麻烦，却从不替父母考虑，体谅他们忙碌和劳累的生活。

二、班会目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动回报父母。

三、班会形式：

1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》。

2、播放《爱进我家》、《天下父母心》flash以及体现父爱母爱的图片。

3、讲述母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》以及一封《一位辛酸父亲的来信》。

4、小组讨论发言。

5、趣味竞赛，评选合作小组奖。

四、活动过程：

(一)活动开始：感受父母之爱：

请听一个震撼人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。

(讲述故事，播放《天下父母心》flash)

接下来请欣赏罗立中的油画——《父亲》并进行朗读赏析。

(边听边观赏)

接下来请欣赏《_》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，(边听边看信，背景音乐：《江河水》flash)

(二)话说父(母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子

1、我们应该怎样回报父母呢？(孝敬父母)

2、以下这些同学的行为是孝敬父母吗？

(展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担心。

你觉得这是孝敬父母吗？(不是，没有照顾好自己，让父母担心。)

“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢？(请同学回答)

1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心。

2、关心爸爸妈妈。

3、好好学习，积极向上。