二、活动时间

为了充分展示宣传活动的效果，将防灾减灾宣传周的时间定为5月11日至17日，其中5月12日被确定为“防灾减灾宣传日”，以此来呼吁更多的人关注和参与到防灾减灾工作中。

三、组织领导

为了确保活动的顺利进行和工作的实效，特别成立了第七个防灾减灾日活动领导小组，负责统筹协调整个活动的组织工作。该领导小组将发挥领导作用，提供必要的支持和指导，确保活动顺利进行。

四、活动内容

（一）全面开展防灾减灾宣传教育活动

通过多种途径和形式，如黑板报、宣传栏、电子屏、校园广播等，开展各类宣传教育活动。包括主题班会、专题讲座、知识竞赛、观看影片、发放宣传资料、召开家长会等。通过这些活动，深入宣传灾害科普知识、应急避险、自救互救和逃生知识等，增强广大师生的防灾减灾意识，提高他们的自护自救能力。

（二）认真组织开展应急逃生演练

认真组织师生开展一次重点针对防震、防火、防暴、防踩踏、防地质灾害等的应急演练活动。在演练中，要制定科学可行的演练方案，确保演练设计合理、指挥有序、疏散快速。通过演练，让师生熟悉各类灾害预警信号、应急避险技能和逃生疏散路径，以确保在突发事件发生时，学校能够迅速、高效、有序地进行应急处理工作，最大限度地保护师生的生命安全。

（三）深入开展灾害隐患排查整治行动

结合目前的汛期安全检查，对厕所、实验室、围墙、体育活动场所、学校周边等重点部位进行安全隐患排查。特别需要注意检查疏散通道是否畅通、安全门设置是否合理、校舍及围墙等是否有倒塌危险、校园及周边是否存在地质灾害隐患等。在排查过程中，要认真查找潜在的漏洞和风险隐患，并建立好台账，制定整改措施，确保问题得到及时解决。

五、工作要求

（一）加强领导，周密部署

在活动中，各相关部门要明确职责分工，确保工作落实。领导层要加强对活动的领导，提供必要的支持和指导，确保活动的顺利进行。

（二）广泛发动，全员参与

为了确保宣传教育活动的实效性，需要广泛发动师生和家长参与。通过拓展多种途径和形式，开展宣传教育活动，营造浓厚的宣传氛围，提高宣传的实效，确保每个人都能参与进来，全员得到提高。

通过以上的活动安排和工作要求，相信能够提高广大师生的防灾减灾意识，增强他们的自护自救能力，为减少灾害损失做出积极的贡献。希望大家能够积极参与到活动中，共同营造一个安全、稳定的校园环境。

防震减灾安全预案优质10

一、演练目的：

本次演练的目的是为了让学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，以最大限度地降低地震带来的损失，提高学生在紧急避险、自救自护和应变方面的能力。

二、演练安排：

1、参加对象：全校师生。

2、演练时间：周x上午。

3、地点：各班教室及操场。

4、演练内容：

本次演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，首先进行应急避震，待主震结束后再进行疏散，将全体师生集中到预定地点，以防余震的发生。

5、警报信号：

应急避震和疏散的启动信号均以哨声为准。

防震警报信号为连续长哨声，代表地震发生，学生应进行应急避震。

地震主震结束后，进行疏散的信号为两个长哨声，代表学生可以开始疏散，距发生地震约x分钟。

学生们在听到哨声或广播后，按照预定方案进行演练，全过程要求在x分钟内完成。

地震警报解除的信号为钟声。

三、演练步骤：

演练活动基本程序如下：

1、防震减灾知识教育(x分钟)

通过讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等内容，对学生进行防震减灾知识教育。

2、地震避险(x分钟)

当演练总指挥发出“地震了”的口令时，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

3、应急疏散(x分钟)

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令时，全体师生立即有序快速地前往指定的疏散集合地点。到达指定地点后，全体师生应蹲下并做好护头动作。