(三)进一步学习宣传学校《章程》，学校发展规划及学校的规章制度。

四、活动时间

__年12月4日。

五、活动内容

(一)活动氛围

1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语。

2、校广播站广播法律基础知识。

3、“深入学习宪法，弘扬法治精神”图片展(学校宣传栏)。

4、法制宣传教育展览(学校其它宣传栏)。

(二)活动载体

1、“法律与道德”主题教育活动(以班级、系、学院为单位展开)。

2、法律知识专题讲座(学校集中开展一次)。

3、模拟法庭(以学院为单位)。

4、普法宣传志愿者活动(以学院为单位)。

5、座谈会。

6、法制宣传板报评比(12月6日---12日在图书馆一楼评比展出，省教育厅依法治校专家组参观浏览)。

1)、以学院为单位评比;

2)、每个学院2块，每块尺寸：宽2米、高1.2米。内容不允许写真或喷绘;

3)、展板内容设计新颖，突出特色;

4)、主题鲜明图文并茂;

5)、设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

7、法律知识竞赛(学院以系为单位)。

以上活动载体(除6外)学院任选1---2个。

六、活动要求

1、加强领导周密组织

全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定本部门的活动方案，认真组织好法制宣传活动。

2、做好动员营造氛围

各单位要调动全员参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。

3、突出主题注重实效

紧紧围绕学校“12.4”全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。

4、创新内容形成总结

各单位要积极探索普法宣传教育的新形式，新内容，活动结束后形成总结材料(书面和电子)于12月7日交到学校普法办公室

为了进一步加强广大师生对法律的了解和重视，提高法治观念，学校依法治校办公室决定举办一系列法制宣传教育活动。这些活动的目的是通过法律教育，让广大师生更加熟悉法律知识，增强法治意识，积极营造和谐校园氛围。

本次宣传教育活动的主题是“普及法律知识，构建和谐学校”。活动的重点包括宣传社会主义法制建设的巨大成就，宣传宪法和国家基本法律制度，以及学习宣传学校的章程、发展规划和规章制度。通过这些重点内容的宣传，希望能够在广大师生中引起对法律的兴趣和重视，加强法律意识的培养。

活动时间定为__年12月4日，届时将会有一系列的活动内容。为了营造良好的活动氛围，学校将在醒目的位置悬挂法制宣传标语，并在校广播站播放法律基础知识。此外，还将举办“深入学习宪法，弘扬法治精神”图片展和法制宣传教育展览，以各种形式向广大师生宣传法律知识。

此外，活动还将通过一系列的活动载体来展开。其中包括以班级、系、学院为单位展开的“法律与道德”主题教育活动，集中开展的法律知识专题讲座，以及以学院为单位举办的模拟法庭和普法宣传志愿者活动。同时，以及在图书馆一楼举办法制宣传板报评比活动。此外，还将组织学院以系为单位参加法律知识竞赛。

为了确保活动的顺利进行，学校提出了一些具体的要求。首先，各单位应加强领导，周密组织，制定活动方案，并认真组织好法制宣传活动。其次，各单位应调动全员参与，营造良好的法制宣传氛围。此外，活动的主题和重点应得到突出，注重实际效果，避免形式主义。最后，各单位还应积极创新活动内容，形成总结材料，以供学校普法办公室参考。

通过这次法制宣传教育活动，学校希望能够进一步加强广大师生对法律的认识和重视，提高法治观念，构建和谐学校。只有广大师生都能够学法、知法、守法、用法、护法，才能够共同创造一个更加和谐、平安的校园环境。

宪法日系列活动方案11