利用周三周四午间讲故事的时间，利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频，班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育活动的心得体会，每班挑选5份交到政教处。

4、办好一份法制教育手抄报。

活动期间，要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料，并做好整理工作。在此基础上制作手抄报，4—7年级每班选取3份交到政教处。

五、活动要求和评价

1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作，以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。

2、各班根据活动内容的要求认真开展宣传教育活动，按要求上交活动材料。政教处根据任务完成情况和完成的质量进行评价，检查结果纳入当月班级评价。未完成任务的班级在工作量分数中适当扣分。

宪法日主题活动实施方案4

今年12月4日是我国第__个国家宪法日。为了大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，学校决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以开展“法律进学校”为主线。

一、活动思想

通过法制宣传教育活动，希望在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教、依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。

二、活动主题

本次宣传教育活动以开展“法律进学校”为主线，旨在引导学生了解法律，树立正确的法治观念。

三、活动重点

（一）大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，宣传宪法和国家基本法律制度。

（二）积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传。

四、活动时间

__年11月27日-12月14日。

五、活动内容

1、营造一个良好的宣传教育氛围。各班级可以设计一期法制教育宣传专题的黑板报，通过图文并茂地展示法律知识和法制精神。

2、充分利用校园广播、橱窗等宣传媒介，开展12月4日法制宣传日主题教育活动，向全校师生广泛传播法律知识。

3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间，作为12.4法制宣传月活动的正式启动，进行一次全校师生参加的守法宣誓活动，以此强化师生的法律意识。

4、开展一次主题班会。各班级可以在“12.4”法制宣传日这个重要节点上，召开一次“学法尊法守法用法”的主题班会，向学生宣传教育《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律知识，确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。

5、邀请法制副校长进行一次法律知识讲座，为师生们解答法律问题，提高法律素养。

6、观看法治宣传教育影片。组织师生观看相关法治教育影片，营造学习会议精神的良好氛围。

7、向学生家长发送一次法制宣传短信或微信，让家长们也参与到法制教育中来。

8、大力开展学法活动，举行法律基础知识竞赛。各班级可以利用晨会、班会时间开展学法活动，学习内容包括《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》的一些基本知识。

六、活动要求

1、加强领导，周密组织。

全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，认真组织好法制宣传活动。

2、围绕主题，突出重点。

紧紧围绕主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

3、做好动员，营造氛围。

要调动全员参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”的良好氛围。

4、突出主题，注重实效。

紧紧围绕学校“12.4”全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。

5、创新内容，形成总结。

积极探索普法宣传教育的新形式和新内容，活动结束后要形成总结材料，以便今后的参考。

宪法日主题活动实施方案5

一、指导思想

20xxxx年“12·4”是第__个国家宪法日，也是第__个全国法制宣传日。为了纪念宪法日，更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用。根据教育部基〔20xx〕__号精神，结合学校教育工作实际，现就开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下：