时间: 11月22日

范围：四至六年级，参加评比的征文每班不得少于三篇,参选征文不得抄袭。

通过征文评选的方式，激发学生对法律的兴趣，提高他们的法律素养。

6、出版一期黑板报。

时间： 12月2日

地点：教室板报

通过制作黑板报，将法制教育内容展示给全校师生，让他们在日常生活中接触到法律知识。

7、以班为单位，观看法制教育内容宣传片。

时间： 11月22日。

形式：在班级内观看视频点播

通过观看法制教育内容宣传片，让学生更直观地了解法律知识，增强他们的法律意识。

8、开展“少年模拟法庭”活动

时间： 12月1日

地点：电教室

范围：六年级

通过开展少年模拟法庭活动，让学生亲身体验法律的实践操作，提高他们的法律素养。

9、法律知识竞赛

时间：12月2日。

安排：举行法律知识竞赛，评选“法律知识小博士”。（每班5名）

范围：五、六年级

通过法律知识竞赛，激发学生学习法律知识的兴趣，提高他们的法律素养。

10、活动总结

时间： 12月8日

安排：以年级组为单位交一篇活动小结，直接保存到“全校共享—德育处—法制教育”文件夹。

通过活动总结，总结法制教育宣传月的成果和经验，为今后的法制教育工作提供参考。

宪法日主题活动实施方案8

今年12月4日是我国第__个国家宪法日。为了弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，学校决定举办一系列法制宣传教育活动，以开展“法律进学校”为主线。

活动思想：

通过法制宣传教育活动，我们希望在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。

活动主题：

本次宣传教育活动以开展“法律进学校”为主线。

活动重点：

一是大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，宣传宪法和国家基本法律制度。二是积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传。

活动时间：

活动将于__年11月27日至12月14日进行。

活动内容：

1、营造一个良好的宣传教育氛围。各班级将出好一期法制教育宣传专题黑板报。

2、充分利用校园广播、橱窗等宣传媒介，开展以12月4日法制宣传日为主题的教育活动。

3、在升旗仪式国旗下的讲话时间，正式启动12月4日法制宣传月活动，进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。

4、召开一次主题班会。各班级将在认真学习基础上，召开一次“学法尊法守法用法”的主题班会，对学生进行宪法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。