附安全儿歌

交通灯，会说话

黄灯说，请注意

红灯说，快停下

绿灯说，请走吧

牢记他们说的话

按照红黄绿行动

做个文明好娃娃

看过“幼儿过马路安全知识教育“的人还看了：

1.幼儿园交通安全教育常识

2.大班安全过马路优质教案

3.幼儿安全教育图片大全

4.幼儿园交通安全常识

5.幼儿园交通安全活动教案

6.幼儿交通安全手抄报内容

【活动目标】

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道“红灯停，绿灯行”的道理，从而提高他们在道路上的安全意识。

2、帮助幼儿认识到过马路时要注意自己的安全，让他们明白不走斑马线的危险性，从而养成良好的过马路习惯。

3、通过学习儿歌《交通灯》，培养幼儿的语言表达能力和音乐感知能力。

【活动准备】

1、准备图片红绿灯和斑马线，以便向幼儿展示。

2、准备儿歌《交通灯》，以便引导幼儿学唱。

【活动过程】

一、谈话，引入主题。

老师问：“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”通过讨论，引导幼儿思考和分享自己的看法。

二、出示图片，提高幼儿兴趣。

老师说：“我们中一班小朋友太乖了，老师有一些图片要给大家看，你们想看吗?”然后让幼儿闭上眼睛，倒数后展示图片，引起幼儿的好奇心。

老师问：“这是什么呀?小朋友们见过吗?跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”通过讨论，让幼儿们积极参与。

三、引导幼儿认识红绿灯。

老师说：“中一班的小朋友真棒，我来告诉你们，这个是红绿灯，跟爸爸妈妈上街时可以看一看，马路上的十字路口就有红绿灯。”让幼儿在实物图片的帮助下理解红绿灯的作用。

四、引导幼儿讨论。

老师说：“我们中一班的小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗?”通过讨论，让幼儿们思考和分享自己的观点。

五、讲解怎样安全过马路。

老师说：“小朋友们知道街上的车多吗?危险不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯。现在让我们一起来学习。”然后，老师出示红灯和绿灯的图片，反复教导幼儿“红灯停，绿灯行”的原则。

六、引导幼儿认识斑马线。

老师说：“小朋友们看，这是什么呀?你们见过吗?”通过展示斑马线的图片，引导幼儿认识斑马线，并告诉他们过马路要走斑马线。

七、引导幼儿学习儿歌。

老师说：“今天中一班的小朋友表现太棒了，我来教你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要跟着我一起唱哦。”然后，老师教唱儿歌《交通灯》，并鼓励幼儿跟着唱，表扬他们的努力。

【活动延伸】

老师问：“小朋友跟爸爸妈妈上街时还要注意些什么呀?”通过提问，让幼儿思考并分享自己的观点，进一步加深他们对交通安全的认识。