3. 进一步修订完善应急预案。各校要通过应急演练活动，查找应急预案各环节可能存在的不足，针对发现的问题，及时制定整改措施，修订完善应急预案，增强应急预案的针对性、有效性和可操作性。并进一步充实应急救援队伍和装备器材，不断提高应急处置能力。

四、活动要求

1. 明确责任，制定方案。各校要结合校及相关区域的特点，认真研究制定活动方案，各校要严密组织，周密部署，确保演练工作安全。参加演练的人员要明确分工、责任到人；对演练过程中易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，避免出现人员伤亡事故。演练结束，要将__年“应急预案演练周”实施方案报县教育局安监科。

2. 广泛宣传，营造氛围。本次演练周活动要结合校园安全，广泛宣传科学发展和安全发展理念、安全法律法规、安全常识和应急逃生、避险、救援知识，提升广大师生的自我保护意识和安全防范能力，努力营造“关爱生命、关注安全”的良好氛围，为我县教育系统安全稳定奠定坚实基矗

3. 加强督查，认真总结。各学校要认真总结安全应急演练的实战经验，对演练过程中发现的问题和不足，要及时提出整改意见和措施，修订、完善应急预案和演练方案。同时，要做好演练过程中各环节的记录，包括演练计划、方案、总结、图片的收集，完善演练工作档案资料。演练活动结束后，各单位要认真做好总结评估工作，并将应急演练评估总结报告以邮件附件形式于6月23前报县教育局安监科。县教育局将把各校开展活动的情况(方案制定实施、总结材料)作为年度安全工作目标责任考核表彰的重要依据。

应急演练方案内容7

6月至9月是我们市的主汛期，为了确保汛期工作的顺利进行，避免人员伤亡和经济损失，我们本着“预防为主，安全第一”的原则，制定了本次防洪演练计划书。

演练项目：防洪演练

计划时间：20__年8月

地点：__供电队院内

参加人员：__供电队全体人员

演练物资清单：麻袋、草袋、编织袋、铁丝、劳动工具、照明设备、简易担架、跌打损伤药品、排涝泵等。

演练步骤：队长负责主持、组织全队人员按照防洪排涝“应急预案”的要求进行模拟演练。各组员按照职责分工，协调配合完成演练。演练结束后，由组长组织对“应急预案”的有效性进行评价，必要时对“应急预案”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。

具体步骤如下：

一、汛前准备应急反应

1)防洪抢险领导小组根据降雨和水情即可宣布进入临汛准备应急反应阶段；

2)各小组进入警戒状态，派出电工班人员对所属区域重点防护部位进行巡查，并将巡查结果及时反馈防洪抢险领导小组；

3)防洪抢险领导小组根据巡查人员反馈的信息做综合判断，确定重点部位的防护计划，同时下达抢险命令；

4)各小组按分工进入指定位置抢险。

二、汛中抢险应急反应

1)防洪墙出现决口后要用麻袋、草袋、编织袋等将决口堵住；

2)决口太大无法堵时要将洪水引入导洪渠或导洪区，以免洪水冲毁其他重要设施；

3)洪水威胁重要的生产设施，要将重要物资抢运到安全地带。

三、汛后恢复应急反应

1)制定排洪救灾工作计划；

2)布置排洪救灾工作，组织全队人员进行排洪救灾，恢复生产；

3)加固防洪墙和物资仓库；

4)检修机器设备、恢复供水、供电、修复道路。

通过这次防洪演练，我们能够提前做好准备，并且熟悉并掌握各项应急反应措施，以确保在主汛期间能够及时有效地应对各种紧急情况，保障人员的安全和设备的稳定运行。我们将不断总结经验，完善演练计划，以提高应对突发事件的能力和水平。

应急演练方案内容8

消防演练的目的是为了提高学校师生的消防意识，使他们能够真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，以便在火灾突发事件中能够紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少和避免伤害事故发生，并培养学生的自我防护能力。为了达到这个目的，我校工商系决定举办一年一度的消防应急演练。

演练领导小组由总指挥、副总指挥和中层领导及班主任组成。

演练的时间定在每年的某个月份的某一天，地点是我们学院，具体的演练现场是寝室楼。演练的路线是从寝室楼疏散到足球场。

参与演练的人员是我们学校的所有学生。

演练的内容主要是以学生自救互救为主，具体包括火情报警演练、寝室楼层灾情时的疏散和逃生演练，以及灾场救护演练。

在演练现场，我们安排了不同的组来负责不同的任务。报警组的任务是在发现灾情后立即报警；疏散组负责组织学生的疏散；场地队列组负责稳定学生情绪和整理各寝室队伍；紧急救护组负责受伤学生的急救。

演练的进程包括工商系办公室接到值班学生的电话后立即向总指挥报告，总指挥核实情况后启动消防紧急疏散预案，各组听到警报后到达各自工作岗位，学生按照疏散路线有序地撤离寝室，紧急救护组在操场集合待命，负责受伤学生的急救，最后副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。

在演练中，我们要注意一些事项，比如听从各区域负责老师的指挥、按寝室就近疏散原则撤离、楼层疏散人员要依次撤离、参加演练的学生不准乱跑乱喊、疏散组织人员要了解学生可能存在的逃生本能心理反应等。

通过这样的消防应急演练，我们相信能够提高学校师生的消防意识，增强自救互救能力，培养学生的自我防护能力，从而在火灾突发事件中能够做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少和避免伤害事故的发生。

应急演练方案内容9