西区：中心花园内距四周道路10米以外的区域。

领导组在演练开始前要认真查看路线和现场，清除一切杂物，保证畅通与安全。

第三声警报后疏散开始，要迅速打开出口大门，确保疏散人流安全疏散;各教室离电源开关最近的学生要自觉关闭教室电源，离前后门最近的学生要负责打开教室门并看护好，严防疏散时教室门突然关闭。

疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持安静，动作敏捷，行动规范，严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线;疏散时要注意不要靠近楼梯扶手，要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。

疏散结束后，领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域，防止二次灾害的危险，并做好人员登记、统计工作。

应急演练策划方案5

一、消防安全工作组织机构

消防安全工作组长为年段组长，组员包括三、四年级各班的班主任和任课教师。

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责召开消防安全工作领导组会议，部署和检查消防安全事宜的落实。

各班班主任具体负责进行消防知识讲解以及宣传、教育和检查消防安全应急预案等工作。同时，班主任要强调学生在火灾发生时要保持冷静、不慌张，人员疏散时要靠右行走，以防止意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各个路口做好学生疏散工作。

三、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的救援能力。

四、演练项目：教学楼因电路漏电引发火灾，人员需要紧急疏散并迅速撤离到安全地带。

五、火灾事故应急援救演练过程记录。

火灾事故演练过程如下：

1、组长利用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。

2、教学楼因电路漏电起火，一位老师果断按响报警铃。

3、相关教师赶到现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

4、各班主任迅速到各自的位置疏散学生至大操场，具体安排如下：

各班班主任负责教室内的疏散工作，确保学生有序地离开教室。各楼道口由相关教师负责维持秩序。

疏散次序如下：

第一序列是教学楼三楼的三年级学生，按照班级位置分两批从楼道快速撤离至建功楼两侧的楼梯。

第二序列是教学楼四楼的四(1)班，他们从宗羲楼东侧楼梯撤离；四(2)班从宗羲楼中间楼梯撤离；四(3)(4)班从宗羲楼中间大厅经过建功楼中间楼梯撤离；四(5)(6)班从宗羲楼西侧楼梯撤离。

5、师生进入安全区域。

6、组长宣布演练结束。

备注：由于各种原因无法参加演练的学生需事先向班主任请假，并提前到大操场等候。

应急演练策划方案6

一、活动目的

本次活动的目的是全面检验和考核各学校应急预案的实效性和科学性，以及我县学校应急救援队伍技术和战术水平，进一步推进应急救援体系和队伍建设。同时，活动还旨在增强广大师生预防突发事故的意识，锻炼和提高应急突发安全事故时自我保护和救援能力。

二、活动时间及地点

“应急预案演练周”活动时间定于6月17日至6月23日，各学校根据各自实际，自行选择其中一个时段，在本校适当地点组织开展安全应急预案演练。

三、活动内容

1. 加强应急知识的宣传教育。结合社会实践活动和主题教育活动，利用班、团、队、校会、升国旗仪式、专题讲座等方式，在板报栏、宣传栏等公共宣传平台内刊写有关地震科普、消防安全、防汛、防雷电、防泥石流等自然灾害的逃生自救知识，悬挂宣传标语，开展宣传咨询，发放宣传资料等方式，对学生、教职员工全面开展安全教育，让广大师生了解应急预案的内容、响应程序、避险路线和避险地域，掌握应急救援常识和自救互救技能，增强安全防范意识和能力。

2. 开展应急演练活动。各学校要对制定的安全应急预案，针对易发事故的薄弱环节，组织开展以地震逃生、火灾逃生、食物中毒、传染病防控等为主要内容的安全应急演练活动。各校开展应急演练周活动要把握“五个一”要素，即：“上一堂应急常识课、查一次应急值班情况、查一次应急设施情况、组织一次应急宣传演讲、开展一次应急演练”。

3. 进一步修订完善应急预案。各校要通过应急演练活动，查找应急预案各环节可能存在的不足，针对发现的问题，及时制定整改措施，修订完善应急预案，增强应急预案的针对性、有效性和可操作性。并进一步充实应急救援队伍和装备器材，不断提高应急处置能力。

四、活动要求

1. 明确责任，制定方案。各校要结合校及相关区域的特点，认真研究制定活动方案，各校要严密组织，周密部署，确保演练工作安全。参加演练的人员要明确分工、责任到人；对演练过程中易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，避免出现人员伤亡事故。演练结束，要将__年“应急预案演练周”实施方案报县教育局安监科。

2. 广泛宣传，营造氛围。本次演练周活动要结合校园安全，广泛宣传科学发展和安全发展理念、安全法律法规、安全常识和应急逃生、避险、救援知识，提升广大师生的自我保护意识和安全防范能力，努力营造“关爱生命、关注安全”的良好氛围，为我县教育系统安全稳定奠定坚实基矗

3. 加强督查，认真总结。各学校要认真总结安全应急演练的实战经验，对演练过程中发现的问题和不足，要及时提出整改意见和措施，修订、完善应急预案和演练方案。同时，要做好演练过程中各环节的记录，包括演练计划、方案、总结、图片的收集，完善演练工作档案资料。演练活动结束后，各单位要认真做好总结评估工作，并将应急演练评估总结报告以邮件附件形式于6月23前报县教育局安监科。县教育局将把各校开展活动的情况(方案制定实施、总结材料)作为年度安全工作目标责任考核表彰的重要依据。

应急演练策划方案7