同学们，大家好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们热爱学习、热爱劳动，是充满生机的新一代。我们在老师的悉心教导下一天天成长。然而，我们经常听到一些无端的灾难向我们小学生袭来的消息，看到一些令人惊心的灾难在我们身边发生。因此，我们要时刻注意安全。今天我们学习地震知识。

（二）、探究新知

地震按其震动强度可分为四种：微震、有感地震、破坏性地震和强烈的地震。微震是小于2级的地震，人无法感觉到，只能通过精密的仪器测定。有感地震处于2级至4级之间，人可以感觉到，但一般没有什么危险。破坏性地震是指5级以上的地震，会造成不同程度的危害。强烈的地震是指6.5级以上的地震，具有很强的破坏性。

（三）、地震中常见的逃生方法介绍

地震造成的损失通常比大火、洪水要大得多，往往会使整座城市陷入瘫痪。大地震甚至能使整个城市瞬间化为废墟。因此，一旦发生强烈的地震，很难立刻得到救援。地震时的伤亡主要是由地震引起的火灾和房屋倒塌造成的。

当地震来临时，首先要保持冷静，不要慌乱。马上趴在地上，用书包或其他能保护头部的物品遮住脑袋，钻到桌子底下。桌子能起到缓冲的作用，用书包等物品可以保护脑部不直接受到冲击。

如果无法躲在桌子底下，应该跑到教室的墙角。墙角有个三角支撑点，东西不会直接砸在头上。但是站墙角最好只有一两个人。

第一波大地震过去后，老师应该组织学生有序地离开教室，逃到相对空旷的地方。保持秩序非常重要，如果不按秩序行动，很容易引发踩踏等其他事故。

在四川汶川大地震中，许多中小学生不幸罹难。他们有的直接从楼上跳下，有的不知道可以躲在桌子底下，被重物砸到。然而，仍然有一些学生因为采取了正确的避震方法而获救。作为学生，面对地震我们应该怎么做呢？今天我们通过康乐二小的一场逃生演练，来为大家讲解。

避震要点：

选择小开间、坚固家具旁就地躲藏；

蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心；

抓住桌腿等牢固的物体；

保护头颈、眼睛，掩住口鼻；

避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火。

四、作业：

检查自己身边存在的不安全因素，写下来，并说说如何注意。

总结：

通过今天的学习，我们了解了地震的不同震动强度，以及地震发生时的自救方法。地震是一种不可预测的自然灾害，我们要时刻保持警惕，学会如何保护自己，提高自救能力。只有做好预防和应对措施，我们才能在地震发生时保护自己的安全。希望大家能够牢记今天学到的知识，保护好自己，也能传播给身边的人。让我们一起为建设安全、和谐的社会贡献自己的力量！

地震逃生安全教育内容10

活动目标：

1、让幼儿初步了解地震给人类带来的危害。通过观看地震录像，如玉树地震、汶川地震等，让幼儿亲眼目睹地震带来的破坏和伤害，增强他们的危机意识。

2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。通过观看有关地震中安全逃生的视频，让幼儿了解地震发生时应该如何行动，掌握正确的逃生技巧。

3、加强幼儿的安全意识。通过讨论和观看相关资料，让幼儿认识到地震是一种常见的自然灾害，提高他们的安全意识，学会面对灾难时保护自己的方法。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。在地震逃生演练中，要求幼儿按照正确的方法进行逃生，锻炼他们的应急反应能力和个人能力。

5、提高幼儿思维的敏捷性。通过讨论和总结地震中的自救与逃生方法，培养幼儿的思维敏捷性，让他们学会独立思考和解决问题。

活动准备：

1、准备有关地震的录像，如玉树地震、汶川地震等，让幼儿亲眼目睹地震的破坏力。

2、准备有关地震的图片和地震中安全逃生的相关PPT，用于讲解地震的特点和危害以及逃生方法。

活动过程：

一、开始环节：组织幼儿观看地震录像，如玉树地震、汶川地震或日本地震。观看完毕后，教师引导幼儿谈论观看到的场景和感受，让幼儿对地震的影响有更深入的了解。

二、教师一边出示有关地震的图片，一边向幼儿讲述地震的特点和危害。通过图片和讲解，让幼儿了解地震带来的剧烈震动、建筑物倒塌等危害。

三、基本环节：地震中如何逃生？教师引导幼儿讨论并说说如何在地震中逃生。

四、观看地震中安全逃生的相关视频。通过观看视频，让幼儿进一步了解地震中的逃生方法。

五、教师总结地震中逃生的方法，并向幼儿介绍具体的行动步骤：

1、当地震发生时，在睡房中，小朋友立即抱着头趴到床底下，可用被子、枕头包着头，但不能堵住鼻子，避免呼吸不顺畅。在教室中，小朋友可抱住头躲到桌子下面，或抱住头贴墙站好。在家中，小朋友可躲到沙发或床底下，茶几或厨房柜子里。在户外，尽量远离建筑物，跑到空旷的地方蹲好，如果没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下。

2、地震停止后，小朋友立即跑到外面空旷的地方，远离建筑物、大树等，抱着头蹲下，不要到处乱跑，避免余震造成再次伤害。

3、教育小朋友：在灾难中，逃命最重要，不要想着带走自己喜欢的东西，不要把时间浪费在穿戴方面等等。

六、结束环节：进行地震逃生演练，让幼儿实践在地震中逃生的方法和疏散路线。在演练前，教师介绍演练方法和要求，并提醒幼儿在演练中保持冷静，相互帮助。在演练过程中，要请班上老师配合，确保幼儿的安全。

七、延伸环节：让幼儿收集有关地震知识的资料，开设"地震知识展览"角。通过展览，幼儿可以分享自己收集到的知识，增加对地震的了解。