地震是由板块和板块之间的挤压造成的，也叫做弹性回跳说。

2、地震预测和减少地震灾害

张衡在东汉时期就开始进行地震的预测，现在的科学能够使我们尽快了解地震的发生时间。但是生活中的一些变化和现象也可以提前预示地震的发生。师生一起讨论其他地震前的预兆。

同时，了解地震的原理和过程，对引起地震灾害的纵波（P波）和横波（S波）有一个基本概念。纵波（P波）速度快，引起地面上下颠簸；横波（S波）速度慢，引起地面水平（左右）方向摇晃。体波指的是P波和S波的总称，它们在地球内部传播。面波是体波到达地表后激发的次生波，沿地表传播速度慢，对地面的破坏作用较大。

3、地震时如何求生

学生们了解了地震的相关知识后，应该知道遇到地震时如何自救。学生和教师一起学习和讨论逃生的基本要领，包括如何抓紧时间逃生，哪些地方相对安全等。提问：地震来临时我们应该怎样自救？同学们相互讨论。

三、巩固逃生要领 地震的求生方法：

⑴地震发生到房屋倒塌一般有12秒钟的时间，此时要保持冷静，要因地、因时地作出瞬间避险抉择。

⑵不要拥挤在楼梯和过道上。

⑶撤到室外或正在室外的人员，要选择空旷地带避难。

⑷不要盲目破窗跳楼。

⑸不要停留在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁等处。

⑹避震时，要注意保护头部。

⑺地震发生时，应及时采取正确措施，紧急避险。如果来不及撤离，应就近避震。

四、全课总结

五、作业：

地震在甘肃容易发生吗？请大家到课后去寻找答案。

六、拓展阅读

同学们可以进一步了解地震的原因和预防地震灾害的方法。可以通过阅读相关书籍、观看纪录片等方式，获取更多的知识。

地震逃生主题教育教案8

活动目标：

本次活动的目标是通过一系列的知识性活动，帮助学生们树立安全意识，远离安全隐患，增强他们的素质培养。同时，通过形成学习和讲授安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识、能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

活动内容：

一、谈话导入：

我们永远无法忘记日本大地震以及20_年4月14日7时49分和20_年5月12日14时28分那两个永远无法抚平的伤疤。玉树县机古镇在大地剧烈的颤动中，多少个希望生命的心停止了跳动？那个曾经依山傍水的人间天堂，无情地夺走了热爱它的亲人们，狼狈的一幕幕纠结着亿万民众的心，隐隐作痛。

二、了解地震的危害

让我们来讨论一下地震会给我们带来哪些危害：

1、城市：建筑物倒塌、地下管线断裂、燃气泄漏、水源污染、人员伤亡。

2、山区：山体滑坡、水库垮坝等。

3、海上：海啸、风暴潮等。

三、了解地震前的征兆

1、前震：大地震前经常会有小震发生，有时多达几十次甚至几百次。

2、大气异常：震前，特别是大地震前，常常会出现一些异常的大气物理现象，比如狂风暴雨、大雪、大旱、大涝、温度的骤变等。

3、地声：震前几分钟、几小时甚至几天，会有声音从地下深处传来。声音越大越沉闷，震级也越大。这是大自然向人类发出的警告。

4、动物异常反应：兴奋型异常包括惊恐不安、不进圈、狂吠、群迁等；抑制型异常包括行动迟缓、发呆发痴、不肯进食等；生活习性变化比如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活动不怕人、大批青蛙上岸等。

5、地光现象：震前常常伴有地光现象发生，有红、黄、蓝、白、紫等多种颜色。形状各异，有的呈片状或球状，也有的像电火花一样。地光现象一般时间很短，一闪而过，很难观察到。

6、水位异常：震前，地下水的水位往往会出现异常变化，有时甚至会喷出地面。有时还会发生水质的变化，比如变味、变色、出气泡等。

四、如何做好地震预防

1、及时清理家中（如床下、桌下等）及楼道内的杂物，保持逃生通道的畅通。

2、将家中易燃、易爆、易碎和有毒物品放到安全的地方。