三、参加对象

全校师生都将参与演习。

四、演练时间

演习将于20__年5月13日（星期二）上午进行。

五、演练内容

演习将包括应急避震和疏散两个环节。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

六、组织实施要求

1、在演习前的班会课上，学生将观看《地震中如何自救逃生》视频，并接受有关知识的教育，如《地震避险自救常识》等。视频可以在校园网德育栏中观看，也可以通过群邮箱下载。

2、演习将在星期二上午进行。防震安全领导小组将迅速组织全校师生进行疏散逃生，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生的疏散逃生。

3、具体的疏散工作安排请参见附件1和附件2。教室内学生的疏散将由任课教师负责。

七、疏散要求与注意事项

1、通过消防演练，旨在达到安全教育的目的。因此，在演习前，各班级要对全体学生进行一次安全常识、自救、逃生知识的教育，确保每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参与演习的人员都必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。全体教师要认真负责，做好组织工作。

3、疏散过程必须按照疏散要求和路线进行，以确保应急防震演习的严肃性，并达到预期的效果。同时，还要注意演习中的安全，不得追跑、拥挤、推搡，更不能喧哗、开玩笑，以防意外发生。如果有人摔倒，应立即扶起并帮助一起逃离危险地区。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生必须立即快速、有序、安全地进行疏散，不得再收拾物品。严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、疏散顺序为：教师领队，学生排成两列队伍（不用按身高排列），靠右下楼道，各班按照附件3的方案进行疏散。

6、各楼层的工作人员必须加强巡视，防止意外事件发生。

7、离开危险区域后，全体师生将按照广播操的队列顺序集中到操场上（如果情况需要，则听从领导的指挥，疏散到校外安全地带）。

8、医务人员将在广播室前待命，及时处理伤病员。

9、为了考虑到安全因素，楼房的所有门窗必须保持畅通。

八、总结

在逃生的过程中，我们要熟悉环境，稳定情绪，克服惊慌失措，冷静选择逃生办法和途径。这次活动结束后，防震安全工作领导小组将对各班的组织疏散情况进行总结。

地震逃生知识教育主题班会5

为了宣传和落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的要求，提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平，提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全体师幼在地震发生时做到临震不乱，处危不慌，行动迅速，有序逃生，特开展本次地震疏散安全演练。

一、演练主题：吸取地震教训，科学自救互救

二、演练目的：提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平，强化师幼安全意识和应急避险能力。

三、演练时间和地点：20xx年5月20日，在幼儿园教学楼内。

四、演练人员：全体教师和幼儿

五、地震演练组织机构和人员分工

（一）组织机构：总指挥：园长

副总指挥：副园长

成员：各部门负责人

（二）人员分工

1、组织协调组：负责制定演练方案；安排演练前的宣传教育；演练过程中的协调指挥；信息的上传下达和对外联系；演练的记录、计时、总结、宣传报道等。

2、疏散引导组：引导组织幼儿安全有序疏散；帮助伤病幼儿疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他组工作。

3、抢险救护组：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险幼儿，视情况抢救重要财产、档案等；演练中发生意外事故，负责将受伤人员尽快运送到指定操场，采取必要的救助措施，并迅速联系急救中心或拨打120。预防次生灾害的发生。

六、演练准备工作

1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案；普及《防震减灾安全知识问答》内容，明确演练的必要性和基本步骤，掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

2、以班级为单位，组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能，并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

3、演练前师幼身体问询检查：对于演练前发烧、受伤等不宜进行紧张和奔跑的幼儿，安排专人照顾。