避震要点：

选择小开间、坚固家具旁就地躲藏；

蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心；

抓住桌腿等牢固的物体；

保护头颈、眼睛，掩住口鼻；

避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火。

四、作业：

检查自己身边存在的不安全因素，写下来，并说说如何注意。

总结：

通过今天的学习，我们了解了地震的不同震动强度，以及地震发生时的自救方法。地震是一种不可预测的自然灾害，我们要时刻保持警惕，学会如何保护自己，提高自救能力。只有做好预防和应对措施，我们才能在地震发生时保护自己的安全。希望大家能够牢记今天学到的知识，保护好自己，也能传播给身边的人。让我们一起为建设安全、和谐的社会贡献自己的力量！

地震逃生培训教案12

活动目标：

1、通过观看地震录像片，让幼儿了解地震给人们生活带来的危害，并学习地震时安全自救的常识。

2、培养幼儿安全和自救的意识。

活动准备：

地震录像片。

活动过程：

一、导入，让幼儿观看地震录像，引出活动主题。

1、教师：钟老师今天带来了一段视频，我们一起来看一看。

2、教师：刚才我们看到的画面，你们知道是发生了什么事吗？（地震）

3、教师：你从哪些方面看出是地震？（教师引导幼儿从房屋破坏、地面裂开、人员伤亡等方面进行描述。）

教师小结：视频里面的地面剧烈的摇晃，移动，房屋一间一间的倒塌，人们纷纷窜逃，哭声喊声连成了一片。

二、引导幼儿理解地震的含义

教师：你们知道为什么叫地震吗？（因为地震指的是剧烈的地壳运动，使地面迅速发生颤动。）你知道地震是怎么产生的呢？你知道吗？

教师小结：我们人类是生活在地球的表面叫地壳，地壳不是静止不动的，他像一个顽皮的孩子总是不停的运动，为什么我们感觉不到地壳在运动呢？那是因为他运动的速度很慢，如果他运动力气过大、过猛，地壳上的岩层就经受不住里面的冲击发生断裂，于是出现了地震！

三、结合挂图，了解地震所造成的危害。

1、教师：你们遇到过地震吗？你在哪里见过地震。

教师小结：我们这里没有发生过地震，但是在其他地方发生过大地震，比如我们中国唐山市在1976年发生过7.8级大地震，20xx年在汶川县发生了8级大地震，20xx年玉树发生了7.1级地震！在国外也经常发生地震，比如前段时间发生在日本的震惊全世界的9级大地震！

2、教师：地震时有什么景象，会给我们的生活带来哪些危害！（老师结合图片讲述）老师这里收集了一些地震后的图片我们一起来看一看！

教师小结：地震会摧毁所有的房屋，地震还造成了山体滑坡，造成了桥梁中断，压死压伤了许多人，许多人失去了亲人，无家可归，也有很多小朋友成了孤儿！

四、引导幼儿学习自救的方法！

1、教师：地震是分等级的，当大地震时地面、房屋明显的摇晃，不久就会山崩地裂！如果是小地震的话，我们会感觉有一点点震感，一般不会威胁到人们的生命财产安全！如果我们这里发生地震了，你们会怎么做呢？

教师小结：当发生大地震时，能跑就跑，“跑”是在地震初发生时，一定要跑到空旷的地方，周围不要有广告牌、电线杆等东西，以免被砸到，跑的时候一定要抱着头，保护好头部。如果短时间内跑不了，来不及跑呢？那就“躲”，一定要躲在家中最小的房间里，如卫生间、厨房，结实的桌子下、床下等，切断电源、关掉煤气，在地震过后及时撤离。

2、教师：地震真是可怕的自然灾害！其实地震是可以预测的！

教师小结：像前段时间发生的日本的9级大地震，日本的科学家们就预测出来了，他们知道在几月几日在什么地方会发生地震，所以他们做好了充分的准备！大大减少了人员伤亡！而发生在我们中国的那几次地震呢？我们国家就没有检测出来！这可能是因为我们国家的科学还没有日本那么发达！所以孩子们要从小热爱科学，认真学习知识，长大后为我们的国家做贡献！

3、教师：如果是我们幼儿园发生地震，我们该怎么办呢？

教师小结：如果是我们幼儿园发生地震，在初步震动时，我们迅速抱着头有顺序地排队，跑到下面操场的空地上去！跑的时候一定不能推，不能挤，沿着楼梯迅速往楼下跑去。