通过这次演练，我们希望能够提高学生的应急避震能力，让他们能够在地震发生时保护自己，减少伤害。同时，也希望能够让学生掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，以最大限度地降低地震带来的损失。希望大家能够在演练中认真参与，充分发挥自己的响应能力和应对能力。

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一、演练内容、时间、地点

本次演练的内容是地震紧急疏散演练。演练将于20__年4月15日下午5时整在__小学校园进行，届时将进行实地演练。

二、演练目标

本次演练的目标是确保安全、有序、快速地撤离教室，并进行紧急、有效的救援滞留人员，以确保师生的生命安全。

三、演练指挥机构

为了保证演练的顺利进行，特别成立了应急疏散演练领导小组，负责领导、组织和协调紧急疏散过程中的工作。

领导小组的组长是校长__，副组长分别是德育后勤副校长__和教学副校长__。其他成员包括德育主任__、总务主任__、教务主任__、教务副主任__和大队辅导员__。

四、应急疏散演练人员具体岗位职责

在应急疏散过程中，全体教职工的首要任务是组织指挥学生从地震现场紧急撤离到安全地带。其他相应事项将在全体师生安全撤离后根据各组织系统的职能进行。

（一）领导小组成员具体岗位职责

校长在三楼走廊左侧负责指挥学生疏散，副校长在三楼走廊右侧负责指挥学生疏散，主任在二楼走廊左侧负责指挥学生疏散，主任在二楼走廊右侧负责指挥学生疏散，校长在教学楼背后负责指挥学生疏散，主任在教学楼前面负责指挥学生疏散，副校长和__老师在操场负责指挥学生集合。

（二）教职工具体岗位职责

1.演练开始时，当堂教师负责组织班级学生疏散工作，无课的班主任应及时赶往教室与当堂教师配合组织学生疏散。

2.无课的非班主任教师及教辅、工勤人员按以下指定地点负责引导学生疏散线路，维持疏散秩序：

一楼楼梯口责任人：__（左）和__（右）。

二楼楼梯口责任人：__（左）和__（右）。

三楼楼梯口责任人：__（左）和__（右）。

教学楼后面责任人：__。

教学楼前面责任人：__。

3.摄像负责人：__。

4.计时负责人：__。

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今年5月12日，是第__个全国“防灾减灾日”。为了进一步增强全校师生的安全防范意识和快速反应、自救互救能力，培养正确的逃生要领，从容应对突发灾害的发生，最大限度地减轻地震造成的人员伤亡和财产损失，我校决定明天课间操时间开展地震应急避险、紧急疏散演练活动。通过这次演练活动，希望能够让全体师生熟悉应急避险和疏散的步骤，提高应对地震的能力。

一、演练安排

1. 演练对象：全体师生

2. 演练内容：地震应急避险、紧急疏散

3. 演练时间：20__年5月12日课间操

4. 演练主题：常备不懈、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡

二、演练步骤：

地震应急避险：第一次防空警报鸣响后，组织学生双手抱头躲到桌底进行地震应急避险演练。一楼班级在警报响后立即撤到操场。

紧急疏散：第二次防空警报鸣响后，二楼以上（含二楼）班级立即组织学生双手护头进行紧急疏散演练。

清点人数，安抚教育：全体人员迅速有序疏散到操场，各班主任清点人数，并进行安抚教育。

总指挥总结，再次强化安全意识。

三、演练注意事项：

1. 演练前班主任强调安全教育：

(1) 听从指挥、服从安排；

(2) 动作要灵敏、规范，禁止冲撞、推拉、拥挤；

(3) 按规定路线疏散，注意相互让行；