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消防与防地震疏散演精选1

一、演练目的

本次演练的目的是为了进一步提高全校师生的防震减灾和应急避险意识，让师生们能够掌握基本的防震避震知识和技能，增强他们的应急疏散能力、自我保护能力和安全意识。根据我校实际情况，特制定了本次演练方案。

二、演练组织机构

（一）演练领导小组

（二）演练实施小组

指挥长：

1、组织协调组：德育处、少队部

职责：负责制定演练方案，协调指挥演练期间的工作，上传下达相关信息和报告等。

2、宣传报道组：教导处、教研处

职责：负责演练的宣传教育、演练摄影、记录等。

3、学生引导组：各年级主管及各班主任

职责：负责组织学生的疏散工作和思想教育，合理调节学生疏散的速度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事件，处理学生疏散过程中的偶发事件。

4、后勤保障组：后勤处、财务处

职责：负责准备演练所需物资，布设演练场地，维护演练现场秩序，统计学生撤离时间，保障参演人员的现场需要。

三、演练安排

（一）演练内容

1、应急避震演练：地震发生时，学生们应该就近避震。

2、紧急疏散演练：地震停止后，学生们应该疏散到空旷、安全的地方。

（二）演练对象：全校师生

（三）演练时间：20__年5月日（星期）上午时分（ ）。

（四）演练信号：校园广播警报声作为启动信号。

防震避险信号：警报声长鸣30秒；

紧急疏散信号：警报声点鸣30秒。

四、演练准备

在演练前几天，各班主任及科任教师应充分利用班晨会、早读、心理健康课及品德教育课等时间，对学生进行防震减灾知识的宣传教育，展示应急避震的规范动作，让学生掌握正确的应急避震方法。同时，要说明地震应急演练的重要意义，讲解演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和集合地点。同时，强调演练只是一次预防性、模拟性的练习，并非真正的地震应急和疏散，以免引发地震谣言。

五、演练要求

1、各人各位，各负其责，在演练过程中，各相关人员必须到达所负责的岗位。

2、周密安排，严谨严肃，将演练视为实战应对，谨慎操作，确保万无一失。

3、听从指挥，服从安排，保持镇定，确保安全。

4、保持安静，动作敏捷规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。特别强调学生在疏散行进中不得回头寻找遗失的物品，防止踩踏事故的发生。

5、按规定路线疏散，不得串行线路。

六、演练程序

（一）启动程序

指挥员通过广播宣布：各位老师，各位同学，中山街中心小学地震应急疏散演练即将开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。（3分钟）

（二）应急避震演练（1分钟）

1、指挥长宣布演练开始。

2、指挥员通过广播宣布：“地震应急疏散演练开始，现在地震来袭，请同学们紧急避震。”同时警报声响起（长鸣30秒）。

3、班主任立即打开教室前后门，保持通畅。同时告知学生：“地震了，不要慌，保持镇定，快避震。”并指挥学生就近躲避在各自的课桌旁，用单手或书本保护好头部，另一只手抓牢桌腿，尽量卷曲身体，减低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸。