3、各班级负责人：班主任及科任教师

主要职责：组织本班人员的疏散顺序，稳定本班学生的情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护知识。

4、广播通讯：

主要职责：负责广播调试，播放警报。一旦发生地震，拉响警报，并向110、119、120求助。同时通过广播协助现场指挥，与其他各组保持联系。

5、防卫救护：

主要职责：准备医疗急救用品，待命于操场。如有伤病员，及时进行处理。对于重大伤情者，及时送医院。

6、信息采集：

主要职责：及时记录演练实况，拍照，以备事后回放分析备案。

四、前期准备工作

为了做好地震应急演练，我们做了以下准备工作：

1、举办了地震及安全知识讲座，让师生们了解地震的相关知识。

2、让学生掌握应急避震和紧急疏散的技能方法。

3、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和行进路线。

4、各班级对学生进行了安全教育，防止发生地震谣传或误传的情况。

中小学地震应急预案7

四川大地震是一次巨大的灾难，尤其是学校伤亡很重，给我们敲响了警钟。为了提高学生在地震发生时的应急能力，国家要求各地学校重视地震应急演练活动。演练活动的目的是让全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时能够快速、高效、有序地进行地震应急工作，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，并减少不必要的非震伤害。同时，通过演练活动还可以培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

在进行演练前，我们需要进行一些准备工作。首先，可以召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，并分析学校的应急避震环境条件。同时，还可以向学生阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。另外，还需要强调演练是一种预防性、模拟性的练习，不是真正的地震应急和疏散，以免引发地震谣传。

在演练过程中，有一些要求需要注意。首先，学生在地震发生时不要惊慌，要听从指挥，服从安排。其次，要保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。最后，要按照规定的疏散线路进行疏散，不得串线。

为了保证演练的顺利进行，需要组织一些机构。首先是领导小组，其中包括组长和副组长，以及各班主任作为成员。还需要有信号员负责发出信号。其次是教室室内指导小组，由各班主任组成，他们负责指导学生在地震发生时进行室内避震，并在地震警报解除后带领学生迅速有秩序地疏散到指定的安全地带。还有疏散线路沿线工作组，他们负责调节学生疏散的进度，处理偶发事件等。演练过程中还需要拍照的人和播音员，以及负责学生到操场后的纪律和各班站队位置的工作人员。

演练的具体程序如下：首先是启动程序，播音员宣读相关内容，并由班主任重申演练程序和要求。接下来是教室内应急避震演练，信号员发出地震警报信号，班主任立即停止授课，告知学生地震来了，指挥学生迅速采取避震措施，最后一排的学生蹲在墙角处。地震警报解除后，学生复位，班主任告知学生地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。紧急疏散演练中，学生有秩序地从楼梯向下撤离，按照预定的疏散路线快速撤离到事先指定的地点整队。

演练结束后，需要进行总结。首先是清点人数，确保没有人员遗漏。然后是由校长进行总结讲话，对演练过程进行评价和指导。最后宣布演练结束，各班级依次退场，返回教室。

中小学地震应急预案8

校园是人员高度密集的公共场所，一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害，并发生伤亡事件，造成的损失是无法挽回的。为了体现并秉承教育的终极目的和对每位学生负责的原则，提高每位学生的安全意识，使学生掌握危难中必要的逃生技能及恰当的逃生路线，结合我校实际情况，制定了本次学生逃生演练方案。

为了确保逃生演练的顺利进行，我们成立了地震安全逃生演练机构，机构包括领导小组、指挥小组、逃生引导小组、楼梯纪律维持小组、救生小组和演习观评小组。

在寝室地震学生逃生演练方案中，我们指定了王康为总指挥，寝室管理员负责具体负责男女住宿生逃生情况，并负责逃生后学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先必须制定符合寝室的详细逃生细则。在撤离过程中，所有班主任、寝室管理员和教师都必须确保所有学生安全撤离，不允许有学生在楼内逗留。逃生到操场上的学生必须立刻找到自己所在的寝室位置，并保持安静，寝室管理员要清点人数并向总指挥报告。总指挥要做好逃生记录。

在地震安全逃生演练中，学生需要遵循一些技术要领。警报声响起后，学生要迅速蹲在床下；第二次警报响起后，学生可以安全起立并迅速疏散；警报声响起后，负责把持门的同学要及时将门打开，寝室管理员要及时组织学生有秩序地疏散。在疏散过程中，学生要记住自己的位置和一些其他细节，不要在楼道中拥挤、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。到达楼梯口时要保持安静，听从指挥，男生一排靠扶手，女生一排靠墙壁，以最快的速度、不挤不乱地撤离到指定地点。如果在奔跑过程中有学生摔倒，其他学生要及时帮助并继续逃生。在演练时，每个寝室的学生要自备防砸物品，如枕头，在疏散时用枕头挡住头部并按照制定的路线疏散。推、拉、挤、冲等行为是严禁的。

关于逃生路线，我们的寝室楼共有2层，第二层是女生寝室，有91名女住宿生；第三层是男生寝室，有79名男住宿生。共有1个出口和1个楼梯。具体的逃生路线安排如下：二层的逃生顺序为二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室；三层的逃生顺序也是类似的。逃生引导教师为万平，楼门口纪律维持教师为万昌红和值班门卫王禹。

在逃生过程中，学生必须严格按照指定的细则行动，不要慌乱。在逃生演练开始前，学生要熟悉逃生细则。

为了确保逃生演练的顺利进行，我们指定了王康负责计时，准确地记录各寝室逃出的详细时间，并填写相关表格。同时，学生在逃生到操场上时要保持安静，方便班委和老师清点人数。无论发生什么情况，一旦逃生到楼外，学生严禁再次返回教学楼。

演练视察领导为宋元宝和廖昌军，他们负责对演练进行观察和评估，并填写相关表格。

在疏散步骤中，警报铃响起后，全校师生立即启动。寝室管理员要立即告知同学可能发生紧急情况，并按照预定方案迅速撤离。引导员、楼梯纪律维持教师要迅速前往指定岗位指挥撤离。学生撤离的顺序是一二层学生同时撤离。在学生撤离楼梯后，寝室管理员和现场指挥教师最后撤离。全校师生安全撤离到操场后，寝室管理员要立即组织寝室长进行人员清点，并向演练总指挥报告情况。疏散结束后，演练领导将对演练进行点评，然后各班按照撤离路线返回教室。

在演练中，我们将使用烟雾制造器制造烟雾，以增加演练的真实感。

为了记录整个演练过程，我们还组建了摄像小组，成员包括夏长权、文朋成等人。

信息报道方面，邓江陵负责相关的信息报道工作。

对于在安全逃生演练中表现出色的寝室，我们将给予奖励。奖励标准包括疏散时间考核、寝室人数考核、纪律考核和逃生技术考核。

演练时间将由演练领导小组决定。

其他事项包括平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育，组织相关人员培训演练方案，召开教职大会进行动员，组建校园安全救援队，加强对学生心理辅导等。

总而言之，通过这次地震安全逃生演练，我们希望能进一步提高学生的安全意识，使他们掌握必要的逃生技能，保障校园的安全。

中小学地震应急预案9

一、演练目的：