疏散负责人：

职责：带领辖区内的所有班主任、任课教师，组织全体学生迅速、有序、合理地避震、疏散，维持纪律、随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生，确保人人安全到达指定地点。

3、各班级负责人：班主任及科任教师

主要职责：组织本班人员疏散顺序，稳定本班学生的情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护知识。

4、广播通讯：

主要职责：广播调试，警报的播放，一旦发生地震，拉响警报，同时向110、119、120求助，并通过广播协助现场指挥，负责与其他各组联系。

5、防卫救护：

主要职责：准备医疗急救用品，位于操场待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。

6、信息采集：

主要职责：及时记录演练实况，拍照，供事后回放分析备案。

四、前期准备工作

1、举办地震及安全知识讲座。

2、让学生了解并掌握应急避震和紧急疏散的技能方法。

3、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和行进路线。

4、各班要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传。

5、确保演练所需的设备、器材完好可用。

6、做好演练的安全保障工作，如设置安全警戒线、清理演练区域的障碍物等。

地震安全疏散演练方案及流程3

根据县教育局的要求，在地震应急预案的基础上，学校地震领导组决定在本学期3月12日上午课间操举行防地震应急演练。为了使演练更高效、安全、有序，特制定了以下演练方案：

一、领导机构：

总指挥长：校长

副总指挥长：副校长、教导主任、教导主任

成员：全体班主任

紧急避险、疏散组：

组长：

成员：全体任课教师

抢险救援组：

组长：兼摄像

成员：负责统计各班人数的人员，负责营救的人员

职责：

1、对伤亡人员和被困人员进行抢救，并转移到安全避险区，对重伤人员要联系医院进行治疗和抢救。

2、统计各班人数和建筑物及教学设备设施受损情况，并向指挥部报告。

后勤保障组：

组长：指挥

成员：负责包扎的人员

职责：负责防震救灾的各种生活物资储备。

二、演练行动指令信号约定：

使用口哨。紧急避险的信号是：嘟、嘟、嘟（连续短哨声）；紧急疏散的信号是：嘟……嘟……（连续长哨声）。

三、教学楼紧急疏散方案及岗位人员安排：

指挥长发布初震到来，全体师生进入紧急避险程序的指令（避险哨声）后，全体分工教师都应立即赶赴自己的岗位并催促学生避险。