当演练总指挥发出“地震结束”的口令时，各班集合学生，由总指挥进行总结。总指挥总结完毕后，各班主任带领学生有序返回班级进行演练总结。

地震演练疏散演练方案5

为了提高师生应对各类突发事件的意识，让学生初步掌握个人避免意外伤害的技巧，积累集体逃生经验，学校决定在下周一的升旗仪式后举行防震和防火疏散演练。为了更好地组织演练，现将演练过程安排如下：

总指挥：__（正校长）副总指挥：__（副校长）

演练对象：全体师生

一、广播通知要求

1、第一次广播：防震演练（双手抱头，离开座位蹲坐在桌子底下或教室的过道上。）

2、第二次广播：防震演练（双手抱头，离开座位蹲坐在桌子底下或教室的过道上。）

3、第三次广播：消防疏散演练。紧急疏散，集中到国学广场上，按各班级下楼顺序，学生面向文化长廊方向蹲坐（2分钟）。

二、点火模拟

在教学楼南、北楼梯口放置两个盆，模拟火灾和浓烟场景，在疏散开始前点燃（符芳丽和早班校警负责）

三、灭火器灭火演示

由陈德辉拿住灭火器向师生演示灭火步骤。

四、时间统计员

统计消防疏散时间。

演练结束后进行简单的小结

五、疏散路线

从北边楼梯下楼的班级：一（3）、一（1）、二（2）、三（1）、四（1）、五（2）、六（1）

从南边楼梯下楼的班级：二（1）、一（2）、三（2）、五（1）、四（2）、六（2）

六、要求

1、下周一全校演练之前，班主任要对学生进行防震躲避和关于“火场如何逃生的技巧”的辅导。火灾发生时，学生要用湿毛巾捂住口鼻，不让有毒烟雾进入呼吸道，伏低身体下楼撤离。（疏散演练时不需带毛巾，单手捂住口鼻，弓着身体下楼撤离，并注意遵守纪律，不要喧闹。）

2、每班分成2行队伍下楼，每班有2位教师带队，班主任在本班队伍前面带队，另一名教师在班级队伍后面维护秩序。

3、安排在楼梯口的教师要注意各班下楼队伍的安全，让学生有序下楼。

4、陈帅、符艺负责南北两个楼梯口的拍照工作。

5、强调演练过程保持安静。

6、楼梯口的人员安排：

北边：四楼：陈在良二楼：张亚金

南边：四楼：牛晓二楼：郑翠娟

地震演练疏散演练方案6

一、演练目的

本次演练的目的是加强师生对防震减灾知识的教育，让他们掌握地震发生时应采取的防护措施和方法，提高师生的防震减灾意识和自护自救逃生能力。同时，通过演练让学生熟悉逃生的路线和方法，使他们能够在最短时间内到达指定的集合地点。此外，演练还将检验教师在面对突发事件时的组织处理能力，以及学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。

二、演练时间、内容及主题

本次演练计划在20__年x月x日进行，演练的内容是学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散。演练的主题是以人为本，安全第一，旨在增强师生的自护、自救能力。

三、活动指挥小组

演练的指挥小组由总指挥和副总指挥组成，其中总指挥和副总指挥的姓名待定。其他组员包括班主任和任课教师。

四、基本要求

1、保持冷静，做出正确的判断，行动迅速。

2、学会自保，撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。

4、应急警报响起后，学生要先躲于课桌或墙角处，然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。