1、总指挥：

职责：负责指挥全校师生的紧急安全疏散工作。通过广播发出地震警报，传达紧急避震与疏散的指令，稳定全校师生的情绪。

2、现场总指挥：

小学部：

东面教室疏散负责人：

西面教室疏散负责人：

中学部：

疏散负责人：

职责：带领各自辖区内的班主任、任课教师，组织全体学生迅速、有序、合理地进行避震和疏散，维持纪律，随时提醒学生有序撤离，确保每个人都安全到达指定地点，避免踩踏等意外事件的发生。

3、各班级负责人：班主任及科任教师

主要职责：组织本班人员的疏散顺序，稳定本班学生的情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护知识。

4、广播通讯：

主要职责：负责广播调试，播放警报。一旦地震发生，立即拉响警报，并通过广播协助现场指挥，同时与其他组织保持联系。

5、防卫救护：

主要职责：准备好医疗急救用品，待命于操场。如有伤病员出现，及时进行处理，对于重大伤情者，要及时送往医院。

6、信息采集：

主要职责：及时记录演练实况，拍照，以备事后回放分析和备案。

四、前期准备工作

1、举办地震及安全知识讲座，让师生了解地震的基本知识和应急避震及紧急疏散的方法。

2、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和行进路线。

3、各班级要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传。

4、组织师生进行应急避震和紧急疏散的演练，确保他们掌握正确的应对方式。

通过这样的准备工作，我们相信在地震来临时，全校师生能够迅速、有序地进行应急避震和紧急疏散，确保他们的生命安全。

地震演练疏散演练方案10

一、演练目的：

本次演练的目的是让学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震的防护措施和方法，以最大限度地减少地震带来的损失，并提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排：

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：周四上午10：10—10：30

3、地点：各班教室及操场

4、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，首先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防止余震的发生。

5、警报信号：

应急避震和疏散的启动信号均采用哨声。

防震警报信号：连续长哨声。该信号表示发生了地震，学生需要立即进行应急避震。

地震主震结束后，组织疏散的信号：两个长哨声。该信号表示主震结束，学生需要进行疏散（通常在发生地震后约2分钟内）。

一旦听到哨声或广播，学生需要按照预定方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除信号：钟声。

三、演练步骤：

演练活动基本程序：