一、地震、雷电避难知识培训

(一)地震逃生知识：

1.地震具有突发性，使人措手不及。地震发生时，如果在室内，切勿试图冲出房屋，这样做可能会导致被砸死的危险。较好的办法是躲在坚固的床或桌子下，如果没有坚实的家具，应站在门口，因为门框对保护有一定作用。同时要远离窗户，因为窗玻璃可能会被震碎。

2.如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为了避免在地震时失去平衡，应躺在地上。如果附近没有空地，应该暂时躲在门口。

3.切勿躲在地窑、隧道或地下通道内，因为地震产生的碎石瓦砾可能会填满或堵塞出口。除非这些地下通道非常坚固，否则它们本身也可能会塌陷。

4.地震时，木结构的房子容易倾斜，导致房门打不开。因此，无论是否要离开房间，首先打开房门是明智的做法。

5.发生大地震时，搁板上的东西和书架上的书可能会掉落下来。在这种紧急情况下，保护头部非常重要。可以利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物品盖住头部，以免被砸伤。

6.即使在盛夏发生地震，裸体逃出房间也是不恰当的，赤裸的身体容易被四处飞溅的火星、玻璃和金属碎片伤害。因此，外出避难时要穿上尽可能厚的棉衣、棉制鞋袜，并避免穿着易燃的化纤制品。

7.如果在医院住院时遇到地震，钻进床下是最好的策略。这样可以防止从天窗或头顶掉下物品砸伤。

8.地震时，不要在道路上奔跑，因为到处都是飞泻而下的招牌、门窗等物品。因此，在这种危险场合最好戴上一顶安全帽。

9.地震时，大桥也会倒塌坠入河中，此时停车于桥上或躲避于桥下都是非常危险的。所以，如果在桥上遇到地震，应迅速离开桥身。

(二)雷电安全预防知识

雷电天气时，要留在室内，并关好门窗。不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。雷雨时，切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，应远离电线等带电设备或其他类似金属装置。减少使用固定电话和手提电话。切勿游泳或从事其他水上运动，不宜进行室外球类运动，离开水面以及其他空旷场地，寻找地方躲避。切勿站立于山顶、楼顶上或其他接近导电物体的地方。切勿处理开口容器盛载易燃物品。在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时，应远离树木和桅杆。在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球拍、高尔夫球杆等扛在肩上。不宜开摩托车、骑自行车外出。

(三)演练注意事项

1、参加演练的人员，在演练时要保持冷静，有序地组织撤离。

2、演练前5分钟，演练指挥小组的所有成员必须就位，如果有参加演练的人员摔倒，可以立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故和踩踏事故。

3、演练时，人员从左右房间出来后应以2纵队列的方式撤离。

4、撤离时应小跑行进，不得急速奔跑，杜绝拥挤踩踏事故，直到最后一名人员离开。

5、演练开始后，参加演练的人员不得擅自离开。

6、如果发生演练意外事故，应立即停止演练并向演练总指挥报告，第一时间对伤员进行救护。

7、雷电救援演练时，救援队员必须严格按照指挥长的指挥行动，稳准不乱。

二、演练正式开始

5月18日下午5时，负责卫生院安全生产工作的张毅安排指挥，演练前安排好“抢险队”和“医疗救援队”，按照演练程序在各自岗位上待命。张毅担任指挥长，第一次演练警报地震了，大家立即躲避，有的躲到桌子下或墙角，不靠近窗口，有的采取蹲下的姿势抱头并用厚重的书本（被子、枕头）作为紧急避难物品，有的抱头疏散到院坝。蹲下待命，震情稳定后，院长李汝妹清点应到人数和实到人数，撤离耗时，并向演练总指挥张毅报告。总指挥吹口哨集合，“抢险队”和“医疗救援队”队员紧急集合，其他人员继续蹲下等待震情稳定，总指挥宣布启动地震应急预案，发布抗震抢险命令，立即开展抗震抢险工作，对受伤人员和行走不便的患者进行强力救援。

三、雷震救援演练

雷电灾害防御工作领导小组接到重大和特大雷灾事故报告后，单位领导及工作人员应立即赶到事故现场，由院长担任总指挥，对抢险救灾事故处理实行统一指挥。

1、按照制定的应急救援预案，立足自救或实施援救，立即排查伤情，并向主管部门报告灾情。

2、保护好现场和保证通信设备的完好，保持内外、上下主要信息的联络畅通。

3、立即启动医疗救援队。

通过这次地震和雷电知识的培训和演练，我院全体职工学习到了地震和雷电灾害的自救措施和安全防护知识。为震后的救援工作提供了有利的保障，并保证了雷电和地震后医院救援组安全、有序、合理地救助受灾民众的能力，更好地保障了人民群众的人身安全。

地震演练疏散演练方案范文6

为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。因此，我们决定进行一次紧急疏散演习。

演习目的是确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

为了顺利进行演习，我们成立了紧急疏散领导小组，由校长和其他相关负责人组成。

演习的目标是要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。我们指定了学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪作为疏散集合地点。在整个疏散过程中，希望师生之间能够配合默契，疏散路线清楚，组织有条不紊，人人各尽其责，确保演习达到预期的效果。

为了做好演习的前期准备工作，我们开展了一系列的活动。首先，我们召开了紧急疏散领导小组会议，明确演习的目的和要求，并研究和确定了疏散路线。接下来，我们召开了参与协助学生疏散的老师及班主任会议，明确了各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实了负责人员。同时，我们要求各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，让他们做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习的实效。我们要求学生在疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡。我们提醒学生走楼梯时要小跑步撤离，但不要着急跑得过快，以防跌倒。

在演习安排方面，我们决定在20__年5月13日上午早自习课后开始演习。校长将在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃由指定老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

在演习过程中，各教室的师生将在听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，按照规定的路线撤离教室，到达指定的集合点。学生应该听从班主任和副班主任老师的指挥，按照规定的顺序有序地撤离教学楼。在疏散过程中，大家要互相配合，遇到楼梯下有学生正在通过时，不要惊慌，按照先到先通过的原则有序地进行撤离。一旦到达指定疏散集合地点，班主任或副班主任将整队，迅速清点人数，并向级部主任报告应到人数和实到人数。

除了班主任和副班主任，其他教师也必须准时参加演习，按照指定位置进行疏散。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后也要迅速到达指定位置。全体教职工按照年级组进行点名，各班向年级组负责人报告人数。

为了处理可能发生的伤病情况，我们成立了临时医务组，由指定老师担任组长，其他非班主任教师担任组员。在演习过程中，如果接到有学生“受伤”的信息，救护小组将迅速赶到指定地点，将“受伤”学生抬离现场，送到安全地带。

在演习结束后，我们将汇总每个年级的人数，并向演习领导小组组长报告人员到位情况。最后，校长将总结点评本次演习的情况，并宣布演习结束，各班有秩序地返回教室。教职工将回到各自的办公室，演习正式结束。