针对学生疏散路线，我们有着具体的安排。南教学楼底楼教室的学生将在班主任的带领下直接到教室前面的花坛和草坪集中。二楼楼梯东教室和三楼楼梯东教室的学生将分别从楼梯东下到校门口停车场和南面草坪集中。二楼楼梯西教室和三楼楼梯西教室的学生将从楼梯西下到篮球场集中。一楼和三楼其他教室的学生，以及四年级的各班和一(5)、一(6)、一(7)班的学生将在班主任和副班主任的带领下到西面操场集中。

通过这次演习，我们相信能够进一步提高全体师生的紧急疏散应对能力，增强自我保护能力，确保在发生突发危害事件时能够有序地进行疏散，最大限度地保护全体师生的人身安全。同时，我们也将检查和完善学校的紧急疏散预案，为应对突发危害事件做好充分准备。

地震演练疏散演练方案范文7

一、演习时间、参加人数、地点、内容

我们计划于20__年4月22日上午9:30至10:30进行一次演习。参加演习的人员包括全体幼儿和教职工。演习地点将设在我们的幼儿园内。演习的内容主要包括地震和火灾报警以及教室遇到地震和火灾时的安全疏散。

二、演习领导小组及应急小组成员

演习领导小组的组长和副组长将在后续确定，并将有各班的班主任和配班教师作为组员。他们将共同负责组织和指导演习的进行。

三、准备工作

在演习前，我们需要做一些准备工作：

1、准备警报声，以便在演习开始时发出信号。

2、各班教师将组成两个小组，分别负责幼儿的安全疏散和安全教育。

3、师生们需要提前熟悉幼儿园内的安全通道、安全出口以及下楼梯的方法、顺序和路线。

4、准备一份幼儿园楼道安全疏散示意图，以便在演习中使用。

5、每个人都需要携带灭火器和湿毛巾。

四、疏散原则

在演习中，我们需要遵循以下疏散原则：

1、一楼的班级先行疏散，二楼的班级稍后。靠近楼梯的班级先行，远离楼梯的班级稍后。

2、当听到演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，并与配班教师一起有序地组织和带领幼儿按照逃生路线进行疏散和逃离。

五、演练的具体操作程序

1、在演习开始之前，幼儿们将在教室内进行正常的教学活动。当听到警报时，幼儿们不要慌张，要保持镇静和清醒的头脑，并按照预定的路线迅速疏散和逃离。

具体要求如下：

(1)在发生火警时，各班的老师需要迅速打开教室门，并指导幼儿用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，有秩序地沿着墙角边撤离。

(2)在引导幼儿逃生时，教师需要教育幼儿不要抢道、不要惊慌。

(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师在前，配班老师在后。

(4)当发生地震警报时，老师需要有序地带领幼儿拿起书包护头并蹲下。

2、在演习中，我们需要特别关注重点危险地带，例如楼梯口和楼道转弯处，需要专人把守。同时，班级人员需要明确分工，确保队伍前、中、后位置的安排到位。

3、演习结束后，我们将集中在大操场进行集结。各班需要清点幼儿并报告人数，同时组织幼儿有序排队。

4、演习结束后，我们将进行总结和反思，以便提高我们在紧急情况下的应对能力。

地震演练疏散演练方案范文8

为了进一步提高我园教师和幼儿的安全意识，增强全员地震逃生能力，我们制定了以下地震逃生演练方案。

一、演习时间、参加人数：

演习时间定于20__年6月13日上午10点。

参加演习的人数共计317人，包括295名幼儿和22名教职工。

演习地点为幼儿园内部。

二、演习领导小组及应急小组成员：

演习领导小组由一位组长和各班教师组成。

三、准备工作：

1、准备警报声，用于演习的警报。

2、各班教师负责幼儿的安全疏散和安全教育。

3、师生事先要熟悉校园的安全通道、安全出口以及逃生方法、顺序和路线。