为了确保学校在发生破坏性地震时能够高效、有序地进行各项应急工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校的工作实际，特制定了本方案。

一、应急机构的组成

1、领导小组

我校的防震减灾工作在上级防震减灾领导小组的领导下组织实施。学校的防震减灾领导小组由__老师担任组长，__老师担任副组长，各科任教师和班主任担任成员，学校办公室担任指挥部。

2、主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校师生普及防震抗震知识，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生的防震抗震意识和基本技能。

（3）认真做好各项物资保障工作，积极筹备，确保饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资的储备和管理，使其始终保持良好的战备状态。

（4）在破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，将地震灾害造成的损失降到最低。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

二、临震应急行动

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对电等重要设备、场所的防护，保证防震减灾工作的顺利进行。

4、加强广大师生的宣传教育，做好师生和学生家长的思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤工作，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常的教学、工作和生活秩序。

6、按照预案，做好各项物资准备工作。

三、震后应急行动

1、无论是否有预报或警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴指挥部集结待命。

2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本校的抢险救灾工作。

（1）迅速发出紧急警报（连续的口哨声或地震警报声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

上课（或课间）时间：

A、各班学生在上课（或值日）教师的组织下按照“地震应急疏散线路图”立即撤出教室到操场

B、所有校内其他人员立即撤到操场

就餐时间：

A、在餐厅就餐的教师和学生在后勤人员的组织下按照离出口“近及远”的原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到操

B、所有校内其他人员立即撤到操场

就寝时间：

A、学生在宿管老师的组织下按照离宿舍门口或楼梯口“近及远”的原则撤离，宿舍内按床位自下到上、自前到后，有序组织撤离到操场

B、所有校内其他人员立即撤到操场

（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其他灾害。

（3）迅速展开以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近的救护站抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

突发地震的应急处理流程6

一、演练目的

根据中国电信集团公司年战备应急通信工作要点和西南区应急通信工作会议安排，定于年9月21日进行西南地区应急通信演练。演练旨在检验应急机动通信人员和设备在西南地区自然灾害造成通信中断后对指挥通信的保障能力以及应急电力保障能力。通过演练，还可以进一步交流西南区在应急通信管理和设备方面的创新经验。

参与演练的单位包括云南、贵州、四川、西藏自治区和重庆市电信公司的应急通信保障相关部门。

二、演练场景设置

本次演练设想西南某地遭受洪涝灾害，当地电信机房配电室被水淹，通信机房因电力保障原因（市电中断、蓄电池电池放完）导致通信中断。应急抢险队伍携带应急通信设备和应急供电设备紧急赶赴现场，提供抢险救灾现场指挥通信保障，并开通应急电力设备恢复通信设备供电。通过卫星将抢险现场图像、数据等多通信业务传送到抢险指挥部，及时反映受灾现场信息，完成指挥通信保障任务。

演练的全过程分为便携式电力设备开通、VSAT开通视频互动、海事卫星会晤三个科目。