三、突发灾害的具体措施：

在强震发生时，一般会伴随着隆隆的地声、地光和地面振动。从地震发生到房屋倒塌，时间大约为几秒到十几秒。这个时候，我们要教育学生保持冷静，不要恐慌和慌乱，更不要盲目乱跑。如果地震发生在课上，任课教师要组织学生自救。在一楼的学生，可以利用短暂的时间跑到室外，其他学生则要迅速躲在课桌下，双手交叠放在胸前，面朝下趴在地上，闭上眼睛，用鼻子呼吸，鼻梁放在双臂上方，降低重心，保护要害部位。

四、人员疏散通道：

当地震发生后，仍可能出现余震。这时，负责各班的教师要及时组织学生从教室撤离，每班从离门口较近的一组开始有秩序地列队向外走，撤离通道为每层楼的两侧楼梯和中间楼梯。每班列两队依次从二、三、四楼撤离，并有秩序地集合到安全地带。

如果有人员受伤，要积极组织搜救，并及时送往医院救治。

五、震后：

如果伤亡严重，副组长以上要及时向上级汇报情况，配合有关部门积极进行救援。年级组长和班主任要配合救援，并及时清点班级和年级人数，向学校汇报情况。

发生地震的应急预案2

为了进一步提高我园教师和幼儿的安全意识，增强全员地震逃生能力，我们制定了以下地震逃生演练方案。

一、演习时间、参加人数

演习时间定在20__年6月13日上午10点。参与演习的人数包括全体师生317人，其中幼儿295人，教职工22人。演习地点设在幼儿园内。

二、演习领导小组及应急小组成员

领导小组的组长由谁担任，应急小组成员包括各班的教师。

三、准备工作

1、准备警报声，用于演习时发出警报信号。

2、各班教师负责幼儿的安全疏散和安全教育工作。

3、师生事先要熟悉校园内的安全通道、安全出口等位置，以及逃生的方法、顺序和路线。

4、准备幼儿园的安全疏散示意图，方便参与者了解逃生路线。

四、疏散原则

1、按照距离大门的远近，确定疏散顺序，靠近大门的班级先疏散，远离大门的班级后疏散。

2、一旦听到演习警报声，带班教师应立即停止一切活动，集中幼儿并清点人数，然后疏散幼儿到安全地点。

五、逃生路线

大班和中班的逃生路线是通过侧门，而小班的逃生路线是通过其他适当的出口。

六、人员安排

指定__名教职工为总指挥，其中__名负责疏散大班幼儿，__名负责疏散中班幼儿，__名负责疏散小班幼儿，还有__名负责机动任务。

七、演练过程

1、警报声响起，作为演习信号。

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，按照事先熟悉的安全逃生路线有序疏散。具体要求包括：幼儿要用双手护住后脑勺，身体要蜷缩，沿着墙角边有序地撤离；教师要引导幼儿逃生时保持秩序，不要推挤和惊慌；教师要组织幼儿有序撤离，不允许有任何幼儿被遗漏。

3、幼儿集中到大操场，各班清点幼儿并报告人数，组织幼儿有序地蹲下。

4、演习结束后，各班对演习进行总结和反思，以便进一步提升逃生能力。

通过这次地震逃生演习，我们将进一步加强师生的安全意识，提高在地震等突发情况下的应急能力。并且，我们也期待通过这样的演习活动，让师生们更加了解逃生的重要性，并掌握正确的逃生方法，以保障幼儿园内每个人的生命安全。

发生地震的应急预案3

为了进一步有效提高自然灾害事故应急反应能力和救灾工作的整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减少或消除自然灾害造成的损失，确保村民生命财产安全，维护社会的稳定发展，并根据村实际及灾害形式变化，特制订本预案。

村基本情况：

张李乡韩店村位于寿县西南60多公里，北靠淮河，西临淠河，与六安霍邱县隔河相望。该村土地以湾区为主，水资源丰富，灌溉条件便利、光照充足，有效积温高，土壤肥沃，具有发展苗木花卉、光伏发电等特色生态产业的得天独厚优势。全村现总户数1845户，总人数6570人。辖37个村民组，现有99名。

重点隐患地段:五号路存在道路交通安全。

重点防御的区域为七好小学路口，周岗大桥往韩店村驶入下大坝处。

我村现有村“两委”干部9名，村班子战斗力强。积极性高，增强了村班子的力量。村干部分工明确，开展工作扎实有序。本村村务、财务定期公开。特殊事情随时公开，接受群众监督，收到群众一致好评。

村设有避难场所一处（韩店村文化广场），总面积2000平方米，可容纳人数1500余人。

自然灾害事故应急预案是灾害发生后，对人民群众和财产受灾进行救助的紧急行动方案。本预案适用于洪灾、旱灾、地震、火灾、冰雹、雷击及暴雪等因造成建筑倒塌、淹没、群众伤害、道路阻塞等应急救助反应。