为了保证幼教中心在地震发生前后能够快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据《中华人民共和国防震减灾法》和《破坏性地震应急条例》，结合幼儿园的工作实际，特制定本预案。

一、工作原则：

在幼教中心的地震应急工作中，我们要坚持以下原则：统一领导，分级分部门负责，资源整合，信息共享，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致。

二、地震分类：

根据地震强度和对破坏或影响程度的分类，我们将地震分为5类：

一类：特大破坏性地震，烈度达8度以上，相当于本市范围内发生6.0级以上的地震，或距我市100千米范围内发生的7.0级以上的地震。

二类：严重破坏性地震，烈度达7-8度(含8度)，相当于本市发生5.5-6.0级(含6.0级)地震，或距我市100千米范围内发生6.5级以上的地震。

三类：中等破坏性地震，烈度达6-7度(含7度)，相当于本市辖区内发生5.0-5.5级(含5.5级)地震，或距我市100千米范围发生6.0级以上的地震。

四类：一般破坏性地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生4.5-5.0级(含5.0级)地震，或距我市100千米范围内发生5.5级以上地震。

五类：强有感地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生3.5-4.5级(含4.5级)地震，一般不会导致人员伤亡，但可能影响社会稳定。

在幼儿园的地震应急工作中，我们要随时将了解到的震情、灾情向幼教科报告，并酌情提出救援请求。

三、应急机构组成及职责：

为了有效地组织地震应急工作，我们成立了抢险救灾组、通讯组、交通组、医护组等组织机构，下设组长及成员，以分工负责，紧急处置。

1、抢险救灾组：

组员：

2、通讯组：

组长：

副组长：

组员：年级组长、班组长

3、交通组：

4、医护组：

五、应急措施：

在地震发生时，我们需要冷静地面对，并遵循以下应急措施：

1、保持沉着冷静，不能惊慌失措。

2、在发生地震时，要先确定自己所处的位置，有序地组织幼儿，成人要先保护幼儿。

3、平时要教育幼儿地震中的逃生及自护基本方法，并熟悉几条逃生路线。

4、教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免造成更大的损失。

5、成人要学会如何保护好幼儿。在室外活动时，应把幼儿集中到操场中间空旷的场地或集中在树木周围。在室内活动时，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的方法是及时躲在桌子、柜子等坚固的物品下面，或者躲在房间最小的地方，如洗手间、厕所等。还可以躲在桌子、柜子等坚固物品下面，或者躲在房间内侧的墙角，并注意保护好头部。千万不要躲在窗户下面。趴下时，要将头部靠在双臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。如果幼儿正在睡觉，要叫醒他们，并有序地组织他们躲在床底或墙脚下。

6、时刻与幼儿在一起，教育幼儿并给予他们心理上的安慰。

六、震后应急行动方案：

如果地震发生后能够撤离，我们要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并由通讯组织及时上报情况，包括房屋损坏和人员伤亡情况。同时，抢险救护人员和医护小组要实施救助工作。其它如水、电等维护工作由幼教中心负责协调组织，并做好师生思想工作，消除地震谣言。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内，或被建筑物挤压，我们千万不能灰心，要坚持等待救援。

七、其他事项：

1、各园园长必须在思想上高度重视地震应急工作，把保护教职工和幼儿的生命和国家财产安全放在首位。地震发生后，一定要坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗玩忽职守。对于因不负责任、玩忽职守而造成幼儿园财产损失和幼儿生命伤亡的事故，要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出贡献的人员要给予表彰和奖励。

2、幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度，加强观察，发现异常情况要及时上报。

3、各幼儿园要做好疏散路线和避难安置场所的准备工作。

4、在临震应急期间，各幼儿园要暂停上课。

发生地震应急处置预案10

编制目的：为了在地震灾害发生时能够减轻损失，保障国家财产和全校师生的生命安全，以及保证地震应急工作的高效有序进行，根据相关法律法规的要求，结合我校实际情况，制定了本应急预案。

适用范围：本预案适用于我校处理地震灾害事件的应急活动。

工作原则：在平时的日常工作中，学校要重视地震安全知识的教育，消除存在的各种安全隐患，高度重视安全和可能发生的地震灾害事故。地震灾害事件发生时，学校领导、老师、中青年教师和学生干部要发扬吃苦耐劳、勇于奉献的精神，以全力保护学生的安全为宗旨，根据本预案立即开展地震应急工作。在学校防震减灾工作领导小组的统一协调和指挥下，各小组按照职责分工、各司其职、各负其责，密切配合、协同合作，做好地震应急工作。对于由于相互推诿、工作不到位而造成不应有的人生或财产损失的情况，要追究责任人的责任。本应急预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并分发到每一个成员，学校将定期组织演练活动。