8、老师要按照预先的分工，迅速到每个教室检查避震情况，发现有采取不适当措施的学生，要及时纠正。

六、疏散的集中地点

当主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应立即进行有秩序的疏散，到安全的地方避免余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物。

当听到疏散的信号后，按照预定的路线和集中地点，有秩序地进行疏散。

(一)安全撤离

听到第二次号令(大约2分钟后)，学生在教师的带领下迅速排队撤离，按照早操的疏散顺序，安全而有序地撤离到操场指定位置。

(二)疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不允许学生在楼梯或走廊上拥挤，以避免跌倒。

2、老师应在每层楼梯口把守，指挥学生有序疏散。

3、疏散过程中，要用双手保护头部，防止被砸。

4、疏散过程中，要迅速且有秩序地前进，不要惊慌失措，不要争先恐后。

5、疏散途中不得穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

6、各班学生到达集中地后，要蹲下，保护头部。演练结束后，以班级为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥刘校长报告。

七、演练结束，李校长总结演练情况

通过本次演练，全体师生能够按要求，在规定的时间内迅速离开教学楼，有序地集中到操场。演练过程中没有发生任何意外事故。这次演练取得了很大的成功。

突发性地震应急预案5

为了更好地做好我乡的防灾减灾避灾工作，确保人民的生命财产安全，并将灾害损失降到最低限度，根据“救灾先救人”的原则，我们制定了以下方案。

一、指导思想

在县委、县政府的领导下，我们将充分调动各方面的力量，迅速建立起快速有效的防范机制，从思想上、组织上、措施上做好充分准备工作，及时通报灾情信息，做到早发现、早防范，以降低灾害造成的损失。

二、基本原则

1、以人为本，预防为主。我们将把保障人民的生命财产安全、维护经济社会稳定作为灾害应急工作的出发点和落脚点，做到居安思危，常备不懈，以防为主，同时结合防抗工作。

2、统一领导，分级负责。在政府的统一领导下，按照行政区域实行属地管理，各村委会要按照分工职责，互相配合，有效整合资源，实现信息共享，形成应对合力。

3、强化基础，提高能力。我们将把应对突发事件与日常各项管理工作相结合，加强基础工作，增强预防分析能力，提高防范意识，做到早发现、早报告、早解决，将突发事件造成的损失降到最低，切实提高防灾避灾能力。

4、依靠科技，有效应对。我们将依靠科技进步，全面提高灾害应急工作的现代化水平，做到早分析、早预警、及时响应、科学处置，有效应对灾害。

三、适用范围

本方案适用于我乡辖区发生的气象灾害（水灾、冰雹、暴雨、雷电、大雪）、地质灾害、生物灾害等重大自然灾害，以及因安全事故产生的火灾和其他突发公共事件。

四、应急机构及职责

为了做好抗洪抢险和防御地质灾害工作，我们政主要领导负总责、亲自抓。乡上成立指挥部，指挥部下设办公室和7个组，具体的机构设置和各组的工作职责如下：

（一）指挥部

工作职责：指挥、组织全乡的防灾、减灾、避灾工作。指挥部下设办公室，办公室主任兼任办公室主任。

工作职责：贯彻执行上级三防工作的方针、政策、指令和措施，组织日夜值班，随时掌握和分析气象、雨情、水情、险情、灾情的发生和变化情况，联络、协调、监督、检查各组开展抢险救灾工作，及时向总指挥或副总指挥及上级三防部门上报险情、灾情。

（二）各组组成人员及工作职责。

1、重点地段防御洪灾、地质灾害组

组长：

成员：

2、地质灾害组

组长：

副组长：

成员：

工作职责：负责填写工作责任书和到户避险明白卡，并发放给各重点户，对辖区内的危房、傍山建房、易受浸房进行24小时巡逻值班。一旦发现险情，及时向乡指挥部办公室报告，并组织群众撤离。