人员疏散组：组长：x，成员：各科室及各班班主任等

三、参加对象

全校师生

四、演练时间

20__年5月13日（星期二）上午

五、演练内容

演练包括应急避震和疏散两个内容。在地震发生时，首先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

六、组织实施要求

为了确保演习的顺利进行，学校对组织实施提出以下要求：

1、各班级要提前进行宣传教育，让学生了解演习的目的和内容，掌握相应的应急疏散程序。

2、各组织小组成员要熟悉自己的职责，并在演习前进行充分的准备工作，确保设备和人员的正常运转。

3、演习过程中，要确保安全第一，特别是在疏散过程中要注意避免拥挤和混乱。

4、演习结束后，要进行总结和评估，发现问题及时进行改进，提高演习效果。

通过这次防震应急疏散演习，相信师生们能够更加深入地了解自然灾害的威胁和应对方法，提高自身的防灾意识和能力，为应对突发事件做好准备。

突发性地震应急预案8

一、指导思想

为了在地震发生前后能够快速、有序、高效地进行地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，提高师幼的应急避震能力，我们特制定了本预案。本预案依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》以及我们幼儿园的实际情况。

二、防震疏散组织领导

防震疏散总指挥：园长

防震疏散副总指挥：副园长

防震疏散小组成员：后勤主任、教研组长、各班班长

三、防震疏散指挥人员职责：

防震疏散指挥人员要有组织、有计划地开展防震工作。各班长及防震疏散小组成员起着重要的作用，各班班长要预先向幼儿宣传地震知识，让幼儿了解地震发生时应采取的防护措施和方法，防震总指挥要做好人员分工，一旦发生地震必须亲自指挥，确保师幼的人身安全。防震疏散指挥人员应做到：明确职责，责任到人。一旦发生地震，防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位，每层楼的楼梯口、疏散口、每个拐弯处等都要有专人负责。

四、地震发生时的应急避震

当听到地震发生的信号后，全体师幼应立即开始疏散，并做到以下几点：

1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。尽快带幼儿到指定地点，躲避到安全地带，千万不要匆忙逃离，以防房屋坍塌砸伤。

2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立即就近躲避，采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗户。教师要教会幼儿正确的躲避姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以用书包或其他物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，可以采用以下姿势：脸朝下，头靠近墙，两只胳膊在额前交叉，右手握住左臂，左手握住右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。

3、正在二楼、三楼走廊的师幼，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

4、在一楼院内的师幼，应跑到空旷的院子里，避开建筑物和电线，用双手放在头上。

5、在教研活动或备课的教师听到地震发生的信号后，应立即停止手头工作，赶到自己班级幼儿的活动地点，协助带班教师组织幼儿集合和疏散。

6、防震指挥人员要按照预先的分工，迅速到达每个地点检查避震和疏散情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

组长：园长（全面负责）副组长：副园长（办公楼南侧大厅出口）组员：后勤主任（办公楼北侧大侧出口）

安全员（办公楼东北侧小门出口）小班教研组长（一号教学楼西侧出口中班教研组长（二号教学楼西侧出口）大班教研组长（三号教学楼西侧出口）

五、疏散的集中地点和路线

待主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应立即有秩序地进行疏散，将人员撤离到安全的地方躲避余震。疏散的集中地点为幼儿园南侧绿地。

组长：园长（全面负责）副组长：副园长（办公楼南侧大厅出口）组员：后勤主任（办公楼北侧大侧出口）

安全员（办公楼东北侧小门出口）小班教研组长（一号教学楼西侧出口中班教研组长（二号教学楼西侧出口）大班教研组长（三号教学楼西侧出口）

幼儿疏散通道安排：（按幼儿园安全出口设置安排）

1、办公楼南侧大厅出口：

一号教学楼一层由办公楼南大厅经东甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：小一班、小二班、）