1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

A、各班学生在上课（或值日）教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场

就餐时间：在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下按离出口“近及远”原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到操场

（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其他灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极协助当地、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会的安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报至局办公室及当地政府。

四、其他

1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口头传达等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作的落实。

3、本预案将从20__年12月11日起正式施行。

地震突发应急预案范文大全9

一、指导思想

为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。

二、演习目的

为确保全体师生在紧急疏散时能够迅速、有序地行动，并熟悉学校的紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生的协同情况，提高自我保护能力。

三、紧急疏散领导小组

为保证演习的顺利进行，成立紧急疏散领导小组，并明确各成员的职责。

四、演习目标

要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

五、演习安排

(一)前期准备工作

1.召开紧急疏散领导小组会议，明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

2.召开参与协助学生疏散的老师及班主任会议，明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

3.提前通知各班主任，告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生了解演习的目的，并做好心理准备，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习的实效。要求学生在疏散过程中保持严肃、安静、有序、快速的态度，绝对不要打闹、推搡，走楼梯时小跑步撤离，但不要过快，以防跌倒。

(二)演习安排

1.在指定时间，校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃由指定老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门，后面几排走后门，离开教室到走廊。按身高排成纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序地按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序为副班主任在前，班主任老师最后撤离。

3.全体学生按照指挥快速通过楼梯。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按照“先到先通过;先二楼层，后三楼层”的顺序撤离教学楼。

4.学生到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任组织整队，迅速清点人数，并向级部主任报告应到人数和实到人数。

5.非班主任也必须准时随班参加演习，听到信号后，迅速到达指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后(完成任务)也要迅速到达大操场指定位置。全体教职工按照一至六年级组进行点名，各班向年级组负责人报告各班人数。

6.成立以指定老师为临时医务组长，非班主任老师为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤”的信息后，迅速赶到指定地点，把“受伤”的学生抬着撒离现场，到达安全地带。

7.指定老师汇总年级人数，迅速向演习领导小组组长报告人员到位情况。

8.校长对本次演习情况进行总结点评。

9.校长宣布演习结束，各班有秩序带回。教职工返回各自办公室，演习结束。

(三)学生疏散路线

1.南教学楼底楼教室的学生在班主任老师的带领下直接到教室前面的花坛和草坪集中。(依次由东至西)