- 应急避震演练
- 紧急疏散演练
2、演练对象:全体幼儿
3、演练时间:20XX年5月12日(周四)上午9:10
三、演练准备
1、演练前召开动员大会,让教职员工熟悉应急避震的正确方法,并分析我园应急避震的环境条件。阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求。同时,向各个班级介绍疏散的路线和到达的区域。强调演练是预防性、模拟性的练习,并非真正的地震应急和疏散,以免引发地震谣传。
2、各班级在演练前一周的时间里,向幼儿教授应急避震的正确方法,并讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求。同时,强调演练是预防性、模拟性的练习,并非真正的地震应急和疏散,以免引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查。对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构
1、领导小组:
- 组长:XX
- 副组长:XX
- 成员:全体教职员工
- 信号员:XX
2、教室室内指导组职责:
- 在“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。
- 在“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序地疏散到指定的“安全地带”。
- 班主任和配班老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
3、疏散线路沿线工作组:
- 幼儿园大楼职责:
- 合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
- 处理幼儿疏散过程中的偶发事件。
4、拍照:XX
5、救护
六、演练程序
(一)启动程序:
各位领导、老师,各位小朋友们,XX幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
请各班班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号(电铃响一分钟)。
2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人。立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部。最后一排幼儿面向墙,蹲在墙角处。
演练时间为1分钟。
3、保安立即打开幼儿园大门,各班把全部通道门打开。中二班小组长迅速检查二楼1号安全通道(大门对面的安全通道)、小一班小组长迅速检查二号安全通道(厨房门口通道)有无障碍物。
4、1分钟后,进行检查并记录不足之处。
5、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号(三声短电铃)。
6、学生复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。