当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按照升旗仪式队伍位置安排集结队伍。

上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救护模拟演练：

(1)救护人员的安排：

由林清灿老师及时联系卫生所卫生员到校内处理伤病员。

a、不担任教学任务和疏散任务的教师在操场待命，及时将伤势较重的师生送往医院。

b、带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。

(2)操作过程：

a、发现学生受伤，所在班科任老师应立即向学校安全工作领导小组报告有关情况。

b、学校安全工作领导小组接到报告后，立即组织有关人员转移受伤学生至安全地带(操场)。

c、先由卫生所卫生员进行急救，待120救护车到达后送往湖头医院就医。

四、疏散要求：

1、听到学校发出的警报声后(钟声)，教学楼全体师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：按照集会位置在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。

3、在撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，将桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留出一定的通道，便于震后紧急撤离；将年幼、体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序地进行撤离。

五、注意事项：

1、保持镇定，不要惊慌，采取就近避险的措施。

2、必须按照疏散路线疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免发生碰撞、拥挤、踩伤的事故。

3、遇到灾情，千万不要跳楼。

4、当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序地将学生撤离到操场。

5、疏散过程中，用双手或书包、书本保护头部，以防被砸伤。

6、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序地前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

7、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

8、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等演练结束后，以班为单位集结队伍，各班应立即清点人数，并向校长报告。

六、自救互救：

疏散后，各工作小组应履行自己的职责，进行震后的自救工作。

七、灾情速报：

灾情速报对象：灾情内容应向上级地震部门、中心学校主要领导和分管领导汇报。

地震突发事件应急预案5

为了应对和预防汛期地质灾害的发生，并将因地质灾害造成的损失降到最低点，我们按照指示精神和“早准备、早部署、早行动、早落实”的方针，建立和完善各项责任制和制度，通过统一组织、统一指挥、定领导、定区域、定任务的措施，在汛期前后对乡内水利和防洪设施以及重点地质监测区域进行全面检查，及时清除隐患，确保安全度汛，努力将人畜伤亡和经济财产损失降到最低点。为此，我们制定了以下实施方案。

一、基本情况

我们乡地质灾害村有很多。主要的地质灾害类型包括滑坡、地面塌陷、地裂缝、地面沉降和河库塌岸等。

二、重点防范区段

根据要求，结合我们乡的实际情况，我们确定了全乡的重点防范区段。

三、防范措施

1. 加强宣传工作，提高广大干部和群众对地质灾害的认识，增强自身的防范、预测和自救能力。

2. 落实防灾责任制，逐点落实包括监测、报警、疏散和应急抢险等应急措施。

3. 制定监测人员培训计划，重点巡回检查重要隐患点，并建立地质灾害巡查制度。

四、成立地质灾害防治工作组和抢险指挥部，明确领导、区域和任务，并落实责任。

1. 地质灾害防治工作组成员包括组长、副组长和其他成员，下设办公室由兼任办公室主任。