3、临时组建四个小组，各小组成员及职责如下：

应急救护组：

组长：分管安全副校长

成员：现场及附近教师、安全督查员、年级主任、班主任、校医等等。

(1)控制现场，抢救受伤人员，维护秩序，防止混乱局面的发生。

(2)组织引导学生疏散到安全区域，排查受伤人员，并将伤员送往医院救治。

(3)配合医院的救治工作，并跟踪了解伤病情动态。

(4)接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防止情绪过激的情况发生。

联络协调组：

组长：德育主任

成员：安全督查员、大队辅导员

(1)按照指挥领导小组的决定，在第一时间向上级通报事故情况。

(2)做好学校内部的通信联络工作。

(3)根据情况需要，及时拨打120、110报警。

事故调查组：

组长：教学副校长

成员：教务处人员

(1)尽早向知情者、见证人了解事故发生情况。

(2)采集事故全过程的各种信息资料。

(3)撰写事故的书面报告，整理取证材料。

善后处理组：

组长：分管德育副校长

(1)做好医疗救治、现场控制等支援配合工作。

(2)做好家长接待工作，做好上级工作组现场办公的服务工作。

4、因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责时，由下一级成员代替履行职责。

5、本着以人为本，救人为先的原则，联络协调组、事故调查组、善后处理组必须在协助应急救护组有序开展救护工作的基础上再落实本组相关工作。

三、适用范围

本预案适用于突发性地震或自然灾害引发的危害师生生命和财产安全的地面塌陷、地裂缝、地面沉降等事故灾害。

四、危险分析

地震或自然灾害的发生会引发校舍倒塌，造成人员伤亡和财产损失。校舍的安全直接影响着师生人身安全和学校财产的安全。

五、信息报告

1、设立24小时应急值守电话：__

2、发生重大地震或自然灾害后，对造成师生生命安全和财产损失情况，立即认真核实，立即上报区教育局和街道，不得拖延。

六、应急处理程序

发生地震等突发自然灾害事故的应急处理程序如下：

(1)发出紧急撤离、集中信号。

(2)立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时，各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任最后一个离开班级，确认没有学生后再撤离。

(3)科任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生。在地震、火灾等其他灾害发生时，如果安全通道被破坏无法安全撤离，要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安全区等待救援。

(4)紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。

(5)门卫听到信号后立即打开所有大门，总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。