（4）及时沟通防灾信息。

（5）制定各项防震减灾工作计划，并及时总结工作。

（三）防震减灾工作制度：

1、认真制定每个学期的工作计划，并具体落实每一项工作。

2、每学期组织两到三次防震减灾专题知识讲座，重点针对学生。

3、利用广播、板报和校园网等媒介进行宣传教育工作。

4、定期组织相关内容的演习。

5、开展其他活动，加强防灾宣传教育工作。

6、各组织成员要各负其责，认真完成各自工作，对玩忽职守者将给予重罚。

7、平时开展各项活动及学习，加强对学生的教育，增强学生的防灾意识和防灾知识。

8、利用家长学校与学生家长进行交流，让家长协助学校加强对学生的教育。

9、每学期及时总结工作经验，及时做出调整和改进。

三、对待突发灾害具体措施：

当强震发生时，一般会伴随着隆隆的地声、地光和地面振动。从地震发生到房屋倒塌，通常只有几秒到十几秒的时间。这时，我们要教育学生保持冷静，不要恐慌和慌乱，更不要盲目乱跑。如果地震发生在课上，任课教师要认真组织学生进行自救。一楼的学生和距离门窗较近的学生可以利用短暂的时间跑到室外，其他学生要迅速躲到课桌下，双手交叠放在胸前，面朝下趴在地上，闭目呼吸，鼻梁放在臂上，降低重心，保护要害部位。

四、人员疏散通道：

当地震过去后，仍有余震可能发生。这时，负责各班的教师要及时组织学生从教室撤离。各班从距离门口较近的一组开始，有秩序地列队向外走。具体的撤离通道包括每层楼的两侧楼梯和中间楼梯。每班列两队，依次从二、三、四楼撤离，并有秩序地集合到安全地带。

如果有人员受伤，要积极组织力量进行搜救，并及时送往医院救治。

五、震后

如果发生严重的伤亡事故，幸存人员中副组长以上要及时向上级汇报情况，并配合有关部门积极进行救援。年级组长和各班主任要配合救援工作，并及时清点本班、本年级人数，向学校汇报情况。

突发地震的应急处理流程8

为保证我园师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，本着全员参与，安全第一，疏散有序的原则，最大限度地减少地震灾害造成的损失，保障幼儿和教师的生命安全。结合幼儿园工作实际，特制定本预案。

一、工作原则

为了确保地震应急工作的顺利进行，我们要遵循以下原则：统一领导、分级分组负责、分工协作、协调一致、服从全局、紧急处置、权责一致。

二、地震应急机构

我们将成立地震应急工作领导小组，该小组在地震发生后或临震地震预报发布后，将立即转为“抗震救灾指挥部”，组织并领导地震应急工作。领导小组的成员包括：

组长：

电话：

副组长：

电话：

组员：各班老师、保育员、保安

领导小组的职责是负责指挥协调，及时掌握情况，并向上级领导汇报，组织有关各组人员按照预案对现场进行果断处理。

三、应急措施

1、发生地震时，教师要先确定自己所处的位置，然后有序组织幼儿，坚持幼儿优先原则，尽力保护幼儿的安全。

2、平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法，并熟悉几条逃生路线。

3、教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从老师的指挥，以免造成意外。

4、老师要学会如何保护好幼儿。如果在室外活动，要把幼儿集中到操场中间空旷的地方或集中在树木周围；如果在室内，不要试图跑出楼外；最安全、最有效的办法是及时躲到两个承重墙之间最小的房间，比如洗手间、厕所等，也可以躲在桌子、柜子等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去窗户下面躲避；趴下时，头靠墙，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果正在睡觉，要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。

5、老师时刻与幼儿在一起，鼓励幼儿并给予幼儿心理上的安慰。

四、震后应急行动方案

如果地震发生后能够撤离，我们要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并由领导小组及时指挥疏导，同时保健医生要实施救助工作。其它水、电等维护工作由专人负责；各班班主任及教师要做好幼儿的思想工作，消除地震恐惧感。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内，要及时检查幼儿的身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。

五、其他要求