二、演习领导小组及应急小组成员

演习领导小组由林青担任组长，陈惠云担任副组长，各班班主任及配班教师担任组员。

三、准备工作

1、准备警报声;

2、各班教师分成两组，一组负责幼儿安全疏散，另一组负责幼儿安全教育;

3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处，下楼梯的方法、顺序和路线;

4、准备幼儿园楼道安全疏散示意图;

5、每人准备一份灭火器和湿毛巾。

四、疏散原则

1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先，远离楼梯班级为后;

2、听到演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，并与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按照逃生路线进行疏散和逃离。

五、演练的具体操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动。在听到警报时，幼儿应保持镇静、不要慌张，并按照事先拟定的路线进行迅速的疏散和逃离。

具体要求如下：

(1) 在听到火警后，各班老师应迅速打开教室门，指挥幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，有秩序地沿着墙角边撤离;

(2) 教师应引导幼儿逃生时，教育他们不要抢道、不要惊慌;

(3) 教师要组织幼儿有序撤离，带班老师在前，配班老师在后。不允许有任何幼儿被遗漏。

(4) 在地震警报后，老师应有序地带领幼儿拿起书包护头并蹲下。

2、重点危险地带应有专人把守，如楼梯口、楼道转弯处。班级人员应分工明确，确定队伍前、中、后的位置。

3、集中到大操场。

要求：各班应清点并报告幼儿人数，并组织幼儿有序排队。

4、演习结束。

突发地震的应急处理流程10

一、指导思想

通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间、人员、内容

本次地震应急演练将于20__年2月24日下午3:40-4:20举行，参与人员包括全校师生。演练内容主要分为应急避震和紧急疏散两部分，其中紧急疏散将进行两次演练，以应对可能出现的余震。

三、人员分工及职责

1、总指挥：黎育新

职责：负责指挥全校师生紧急安全疏散。通过广播发出地震警报，传达紧急避震与疏散的指令，稳定全校师生情绪。

2、现场总指挥：

小学部：

东面教室疏散负责人：赵仲寿

西面教室疏散负责人：陈丽瑶

中学部：

疏散负责人：许天标

职责：带领辖区内的所有班主任、任课教师，组织全体学生迅速、有序、合理地避震、疏散，维持纪律、随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生，确保人人安全到达指定地点。

3、各班级负责人：班主任及科任教师

主要职责：组织本班人员疏散顺序，稳定本班学生的情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护知识。

4、广播通讯：郑桂华