基本过程：

(一)导入活动：

1. 这天，我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白)，她们要给小朋友们表演节目，请大家必须要仔细看喔。

2. 邀请一位老师和小朋友一齐表演。

(二)关键步骤：

1. 情境表演：

兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们必须要在自己身边，不要独自到危险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇，小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它，小白兔哭着对妈妈说：“妈妈，我错了。以后，我再也不离开妈妈了。”

2. 讨论：

(1) 两只小兔谁做得对?

(2) 我们和父母出游时应注意什么?应该怎样做?

活动延伸：

1. 可透过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。

例如：游戏《老猫睡觉醒不了》

幼儿在猫妈妈身边说儿歌：“老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，因为小猫爱游戏，悄悄走到外面去”小猫说完，轻轻离开妈妈，猫妈妈叫小猫，小猫快速回到猫妈妈身边。

2. 带领幼儿出游，出游前对幼儿进行安全教育，进一步培养幼儿的安全意识，提高自我保护潜力。

家园互动：

1. 家长带幼儿出游前，给幼儿提出具体要求。

2. 出游时，引导幼儿要注意安全，不独自去危险的地方。

注意事项：外出时，要让幼儿活动在自己的视线内。

活动反思：

1. 孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?

2. 你认为这个活动的成功之处在哪里?

3. 你认为还有哪些地方需要改善?该如何改善?

假期安全专题教育主题班会合集9

设计意图：

在现实生活中，幼儿的安全问题时时存在，危险随处可见。幼儿园教师必须高度重视幼儿的安全问题，并将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。为了让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识，掌握正确的自护常识，我设计了安全教育活动《遇到危险怎么办》。这个活动的目的是让幼儿能够有效地进行自我保护，让他们能够平安、健康、快乐地成长。

活动目的：

1、让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识。

2、教会幼儿一些必要的自护方法，并能够进行必要的自我保护。

3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。

活动重难点：

1、活动重点：通过活动增强幼儿的自我保护意识。

2、活动难点：使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。

活动准备：

1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料。

2、影碟机。

3、奖品。

活动过程：

(一)教师以“生活中的危险真不少”引入课题，吸引幼儿的注意力，激发幼儿参与活动的兴趣。

(二)组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段：