1. 牢记火警电话“119”，事发时可以用任何一部电话拨打，无论是否欠费。

2. 报告火灾地址时要尽量详细：“__市__村__路__号”，如：“有东西在燃烧，火势很大，请速来扑救。我的电话号码是__。”

3. 要派人去主要路口迎接消防车。

㈣ 小结：

㈤ 让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时的心理和行为，老师帮助他们指出当时的误区。

㈥ 总结：

只要我们时刻保持小心，注意安全，掌握自救和自护的知识，锻炼自己的自护和自救能力，机智勇敢地处理各种异常情况或危险，我们就能健康地成长。

假期安全班会主题内容模板3

教学内容：

学习一些家居防火自护和自救知识。

教学目标：

通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中各种逃生自救的方法。

培养学生自我生存能力，使学生安全健康地成长。

教学重难点：树立火灾自护和自救的观念，增强安全意识。

教学时数：1课时。

教学过程：

1. 谈话导入：

同学们生活在幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要我们注意和小心对待，否则很容易发生危险和事故。下面就谈谈家庭火灾需要注意的事项。（师生共同参与讨论）

2. 用电安全：

随着生活水平的提高，我们在生活中使用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

- 认识和了解电源总开关，学会在紧急情况下关闭电源。

- 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

- 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：

A. 特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。

B. 电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。

C. 提醒老人，因为他们年纪大容易忘事，一定要他们仔细检查，并告诉他们我们今天学到的知识。

- 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关闭电源开关，停止使用。

- 雷电时，应关闭正在使用的电器，特别是电视机。

- 发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

- 发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映，并要求他们更换。

3. 煤气的泄漏以及使用吹风机时造成的火灾。

4. 小心使用打火机，不让小孩玩弄打火机。

5. 用幻灯片展示各种火灾实录。

从中学习自救知识，师生共同总结几种逃生的方法。

- 室外火灾关门求生的方法：

测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。

- 室内火灾从窗户逃生。

- 高层建筑火灾逃生。

- 公共场所火灾逃生。