在本次活动中，我们学习了防灾减灾的基本常识，了解了地震、台风、雷雨等自然灾害的防护和应对方法。我们知道了地震发生时应该如何应对，如何保护自己的安全；了解了台风来临时的躲避方法，以及在雷雨天气中需要注意的事项；还学习了正确用电和交通安全的知识。通过这些学习，我们提高了自我保护能力，增强了安全意识。

2、师小结:希望小朋友们借此机会，汲取防灾减灾的基本常识，从容应对各种突发事件，保护自己和他人!同时，我们也要将这些知识传递给身边的人，让更多的人了解和掌握防灾减灾的知识，共同构建一个安全的社会。

全国防灾减灾日活动方案精品2

一、演练目的：

1、通过紧急疏散演练，让全校师生了解和掌握正确的疏散知识。

2、提高师生在地震、火灾等紧急情况下的避险和自救能力。

3、增强师生的应变能力，培养他们在紧急情况下冷静应对的能力。

二、演练对象：

良浩小学全体师生

三、演练时间：

20__年_月1_日下午

四、领导机构：

学校成立紧急疏散演练领导小组，以确保演练工作的安全有序进行。

五、演练内容：

1、紧急疏散；

2、安全撤离。

六、实施过程：

1、正式演练前准备工作：

(1)学校组织全体教师学习紧急疏散知识，让师生明确演练的必要性和基本步骤。

动作要领：

①演练开始时，教师喊：“紧急疏散!”，学生迅速做好紧急疏散准备。紧接着教师喊：“按顺序安全疏散!”。

②约1分钟内，学生迅速按照出操队形排好队。

③教师喊：“开始撤离!”，学生在教师的带领下按照出操路线安全而有序地撤离。

(2)以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练，进一步提高全校师生的紧急疏散意识，明确开展演练的意义。

2、正式演练前：

(1)全体师生在教室里，校长进行最后的动员和部署，并提出注意事项（如安全、口令等）。

在安全方面，应强调：

①就地避险时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。

②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别是在楼梯口，不准相互推、拉、挤。

③整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗。

号令：师生要统一听从号令指挥。第一次号令表示紧急情况发生，要求就地避险（请同学们立即蹲到桌下别动）；第二次号令表示险情已过，要求各班根据广播安全有序撤离。

（2）学生回到各自教室

3、正式演练：

(1)紧急疏散：

听到第一次号令后（通过广播传达），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生撤离。

(2)安全撤离：

听到第二次号令后（大约2分钟后），学生在教师的带领下排队撤离，依照出操的顺序，安全而有序地通过楼道，集结到操场指定位置上（按照联合晨会的形式排列）。

七、演练结束

请班级教师清点本班学生人数，并按顺序向校长报告：----班紧急疏散完毕，全部安全撤离。

全国防灾减灾日活动方案精品3