一、活动原则：

1、安全预防原则。考虑到学校学生人数众多，楼道狭窄，必须在演练之前做好充分准备，以确保师生的安全。

2、有序与无序结合原则。有序：在紧急疏散时，教师要根据疏散情况及时调整学生的疏散次序；无序：接到警报后，学生可以根据自己的判断选择合适的时机和通道迅速撤离，教师对班级学生并没有强制集队等待的要求。

3、寓教于乐原则。

二、活动措施：

1、加强安全意识培养及自护能力训练。利用讲座、班队课、讨论会等形式，使学生掌握必要的安全紧急疏散知识、要点和技能。

2、教师动员会。在演练前，对全体教师进行动员，让他们了解演练的意义、操作方法、注意事项以及人员分工。

3、制定安全紧急疏散预案。包括撤离次序以及有关教师等方面的规定。

三、活动内容：

1、学生对紧急警报的辨认。

2、学生应对紧急情况的反应。

3、学生在紧急撤离时，必备的心理和技能反应。

4、教师在紧急情况下的心理反应和处理能力。

四、安全紧急疏散预案：

1、演习前每位教师务必认真阅读此册。

2、演习时每位教师务必保证学生有序、迅速、安全地撤离现场到集合地点。

3、演习时，每位教师务必在自己的岗位上指挥。

4、撤离时如发生意外，岗位教师务必迅速处理并及时向总指挥报告。

5、全体教师务必确保师生的安全。

五、活动实施步骤：

宣传发动：各班级应充分认识到安全演练的目的和意义，了解安全演练的重要性。

1、学校及各班级要充分利用广播、电视、校园网、学生集会等多种形式，对防震减灾进行宣传。目标是教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会。

2、重点做好消防疏散演练。学校将于_月2_日上午9:10进行全校范围的模拟“快速撤离教学楼”演练。具体步骤如下：

(1)班主任在安全演练前利用晨会教育时间对学生进行防灾安全逃生方法的指导。

(2)第一阶段广播播报即将进行安全紧急疏散演练（9:05）。

(3)第二阶段听到警报声（9:10）。

当堂课的科任教师听到警报后，应立即停止上课，组织学生进行逃生演练。班主任快速进入班级，按照平时集会线路有序快速撤离教学楼到操场集中。

(4)第三阶段为检查与小结。

副校长陈先生将对本次演练活动进行点评与小结。

3、本次消防安全演练要求：

(1)班主任（包括副班主任）必须始终跟班，撤离时一前一后指挥。

(2)学校领导、后勤组及相关人员需参与到相应教学楼的楼道，进行安全监管。

(3)撤离演练的要点：一是双手抱头，保护头部；二是尽可能降低身体重心；三是撤离动作要快而有序。在演练过程中，必须严格按照要求进行，以确保学生正确掌握逃生方法。

全国防灾减灾日活动方案精品4

今年_月1_日是我国第一个防灾减灾日，主题是“--”，_月1_日至1_日为防灾减灾宣传周。为了更好地普及防灾减灾知识和提高全市学校师生应对突发事件和自然灾害的能力，我们制定了以下方案。

一、加大宣传教育力度，普及防灾减灾知识技能

各学校要认真组织开展“防灾减灾日”主题活动，宣传水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施。我们要安排好防震减灾教育课程，开展防震减灾科普知识答题竞赛等活动。通过广播、电视、报刊、网络以及微博、微信等多种渠道，利用各类防灾减灾宣传教育基地，进一步提高广大师生的防灾减灾意识和自救互救基本技能。我们还要积极动员广大中小学生向社会普及防灾减灾知识和自救互救基本技能，进一步增强全社会的防灾减灾意识。

二、开展灾害风险隐患排查治理活动

我们要深入开展校园灾害风险评估，并针对可能带来的威胁，认真排查校园重点部位的安全隐患。我们要动员全体师生参与到隐患排查中来，集中力量对学校进行一次全面隐患排查，确保校舍及其附属设施符合国家安全标准。我们还要做好消防设施的维护保养，保证消防安全通道畅通。对于存在的安全隐患，我们要及时进行整治，限度减少灾害造成的损失，确保师生的安全。

三、修订完善应急预案，组织开展防灾减灾演练